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词语使用不恰当的选择题
下列带点
词语
,
运用不恰当的
一句是 【A】【B】【C】【D】(内容如下...
答:
选项是C。“络绎不绝”用错了。络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。这里显而易见不是人马来来往往,接连不断的问题,而是很高兴的样子。
一道
词语运用选择题
:下面那个选项成语
运用不
得当
答:
危险的地方。一被动,一主动,两者截然不同。D蓬荜生辉中的蓬荜指非常简陋的房屋,蓬荜生辉是一个谦词,是
当
别人来自己家访 访问时,或是张挂别人的字画时,夸赞说自己的寒舍也因此而满屋增辉。
题目
中的这 这一句话既然然说这间屋子装修得富丽堂皇,就不能算是“蓬荜”了。而且既然是谦诩 ...
语文成语
使用不当选择题
(越多越好)
答:
.(江苏卷)下列各句中加点的成语,
使用不恰当的
一句是 A.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张,重新设计,
选择
更为恰当的施工方案.B.工会准备组织职工去九寨沟旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游.C.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法...
语文 下列
词语使用不
正确的是:
答:
第1
题选择
B,期期艾艾,注音:qī qī ài ài,成语释义:形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。 成语出处:《史记张丞相列传》:臣口不能言,然臣期期知其不可;陛下虽欲废太子,臣期期不奉诏。南朝宋刘义庆《世说新语言语》:邓艾口吃,语称“艾艾”。晋文王戏之曰:“卿云‘艾艾’,定是几艾...
加点
词语不恰当的选择题
做题技巧
答:
D 解析: “冰山一角”事物显露出来的一小部分。(A“长此以往”多指不好的情况而言。 “晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话。“见仁见智”指对同一个问题,各人有各人的见解。此处仅指一人。)
下列加点
词语使用不恰当的
一项是: A.如果不能掌握科学的方法,就只能...
答:
B“返璞归真”去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。C“孔武有力” 形容人很有力气。D“若无其事”形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心。此处从“把我每天的经历
用
笔记下来”说明我对目前的情形和环境很关心,与语境不符。因此答案是D。本题各句所用虽然...
一道高中关于语文
词语使用
是否
恰当的题
帮帮忙
答:
明显选A,幅度是一个表示程度的
词语
,比如小幅度,大幅度,它是用来当做修饰语的,不能做中心语。
选择题
:下列各组
词语
搭配不正确的一组是( )?并说出原因(为什么不对)
答:
C 理由:崎岖的地图:崎岖的应搭配路,表示这条路弯弯曲曲;解决错误:解决应与问题相搭配;错误应与改正搭配;提高态度:可改成提高水平,提高质量或是改变态度
下列句中,加横线的
词语使用不恰当的
一项是( ) A.读他这篇文章和听他这...
答:
此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误
使用
类型。A.迥乎不同:形容差别很大,或完全不一样。迥,差得远。B.博闻强记:闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。C. 拭目以待:拭:擦...
九年级 语文下列加点
词语使用不当的
一项
选择题
答:
太多了,只回答一部分:1.暗示→预示 2.C(曝光→报道;结存→底蕴;一纸空文)3.原型→原形(原形毕露)4.B(监控→监测;鹤立鸡群→屹立巍然;寻章摘句为贬义,指缺乏创造性,只是堆砌现成的词句而已)5.A(C改为数不胜数;D改为相得益彰)剩下的自己做 ...
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