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语文微课自评反思50字
小学
语文
怎样利用
微课
实现教学目标
答:
微课虽然只有短短的数分钟,但是也需要进行良好的教学设计,
良好的微课应该是井然有序的,杂乱无章而随意的微课是与微课理念背道相驰的
。1、适合教学对象不同学科学段的微课对应不同知识能力的学生,微课不但应有学科学段的分别,同时还要有同一学科学段适应不同水平的学生,诸如同一个数学知识点,对于不同水平的学生,传授...
教师线上教学
反思
总结范文5篇
答:
最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识
。 教师线上教学反思总结范文5 一、优点: 课前温馨提示学生做好上课准备,并按照课堂教学要求学生的听课状态。梳理总结分类与整理的方法,加深学生对知识理解,并帮助学生形成及时复习的良好学习习惯,做到温故而知新。 二、缺点: 学生在使用统...
如何制作优秀的
微课
答:
无体系,不微课。如果只是分散的录制一些微课视频,那么效果是不明显的
。只有明确受众需求,选择合适的工具,制作高品质的内容,结合实时热点和当下痛点,才能制作出有价值的微课,发挥微课的最大效用
合作成长,我们在路上
答:
总之,我校语文组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、合作探讨,在教育教学工作中取得了较大的成绩
。新的一年,我们语文组将一如既往,在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高。在教育教学过程中,我们要加倍的努力,发挥集体和个人的多重作用,团结合作,共同进步,为教育事业的发展挥洒...
如何制作优秀
微课
答:
A:PPT是只要放核心内容,边末角的东西可以通过教师的嘴跟动作表达出来
,对于照本宣科读PPT的微课跟优秀微课没有任何关联。B:PPT内容设计要有启发性。C:PPT内容设计要有悬念性。D:布置反思 2、版面设计 A:首页与封面设计:最好采用PPT的首页作为封面,这样可以一目了然的知道知识点与作者。第一张...
如何设计一节好的
微课
的ppt课件
答:
3、
微课
与传统视频课区别相较于传统视频课的资源封闭、资源固结、难以修改、教师教为主,显然微课有着自身的优点,诸如易搜索、易传播、应用范围广,同时微课的录制对象、学习对象可以是任何人。4、微课制作流程选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学
反思
二、选题标准微课的...
名师工作室送课活动总结
视频时间 11:50
微课
制作需要注意哪些环节
答:
6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。10、配套相关材料。
微课
需要配套相关的练习、资源及评价方法。
教师个人计划
答:
同时,我还须研究教育教学艺术,探讨、
反思
自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格,力争做一个优秀的
语文
教师。在自己理论提升与教学实践的基础上,尽力协助学校领导和相关部门完成工作,争取做一个合格的班主任。教育教学方面,争取每学年开一次校级的公开课。希望自己能够尽快成为一名合格的小学语文老师。 (二)阶段发展...
工作室三年个人总结
答:
一名由教学能手上升为相城区
语文
学科带头人。一名学员被评为苏州市优秀教育工作者,实现学员
50
%的称号提升率。 六、
反思
不足,待提升 三年中,工作室的工作还有很多不足之处。 1、如何在学员称号的提升上更上一层楼,还有待于一开始就要设定更清晰的目标。 2、在课题研究上,如何更提升一个层次,至少要申报市级...
1
2
3
4
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