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语文教学案例分析40例
语文案例分析
答:
小学
语文教学案例分析
——抓争论促生成 【案例】教学《金色的鱼钩》,老师让学生用一定的速度读课文,完成一道填空题:这是一个___的班长。小组合作讨论之后,学生代 表发言。 生:这是一个舍己为人的班长。 生:这是一个诚实守信的班长。 生:老师,我反对。老班长没有做到诚实守信。 生:老师,这篇课文讲的是老班长...
语文
经典
案例分析
小学
答:
语文
经典
案例分析
小学篇一 例1:我在
教学
《山中访友》时,就充分利用了生活中的趣事,把学生引入课文,更好地理解课文。其中有这样一个片段: 师:同学们,你们周末都在干吗呀? 生1:(面露喜色,来了兴趣)我去动物园玩了! 生2:我和妈妈去商场购物了,买了好多的东西! 生3:我在家复习功课。 师:同学们的周末都...
[“小组互动”在
语文教学
中的尝试运用]
教学案例分析40例
答:
例
段一:只听“加油”、“加油”,声音伴随着刺耳的枪声,拉开了接力比赛的帷幕。全场上奔跑的选手们如离弦的箭一般飞速冲向终点,赛道边有老师鼓励落后选手的声音,有围观同学陪跑的影子,终于第一次出现了,只见他们班级顿时欢呼雀跃起来,那兴奋的声音传遍运动场。例段二:大家排着队,等待比赛的开始。
小学
语文教学案例分析
答:
小学
语文案例分析
篇1 一、案例背景 《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出,进取倡导自主、合作、探究的学习方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和语言技能。课堂中利用小组合作学习能够提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题本事的发展。
语文教学案例分析
范文
答:
[
教学
环境]1、学情
分析
:学生在小学已经初步建立了人生观、世界观。对人生有了初步的理解,经过联系生活,着重培养阅读各类文章的潜力,课文按照其反映的生活资料,对学生的内心有了必须的影响,初一学生具有单纯、活泼的特点,班级已初步构成合作交流,敢于探索与实践的良好学风,学生间相互讨论,相互提问的...
高中
语文
教育
案例分析
答:
教师的
教学
教育工作在学生的成长和学习过程中起着不可或缺的重要地位。下面是我为大家整理的高中
语文
教育
案例分析
,一起来看看吧! 高中语文教育案例分析一 批评也是一门艺术 在转化后进生工作中,我曾经碰到了我班上三个学生这样的情况。 某天我班班长向我汇报,说最近有几个同学中午时间在班级吵闹.希望我能利用午休...
小学
语文教学案例分析
整理合集
答:
小学
语文教学案例分析
范文1 一、情境导入 同学们,春天来了,淘气的春风娃娃对着云儿使劲儿的吹,使得春雨沙沙地下。在春雨的滋润下,大地悄悄地发生着变化。不知什么原因,一群小鸟叽叽喳喳地争论起来。下面请几位同学,配乐朗读课文,让我们从文中找出答案。(读后进行鼓励性评价)谁来说说它们争论的原因?(它们为春雨的色...
初中
语文案例分析
范文
答:
初中
语文案例分析
范文(一) 一、导言 初中阶段,文言文
教学
到底应该如何教?是不是都按《语文课程标准》要求的“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”来做,读一读、背一背、理解大意就行了?我个人认为,这得依据所选文言文文本的特点来定,标准里的要求是总体要求,是基本要求,是最...
小学二年级
语文教学案例分析
答:
小学二年级
语文教学案例
揭示了学生自主学习和探究的重要性。李虹霞教师通过《动物那些事儿》课堂,让学生自主整合教材,运用比较阅读和写作,制作“学习课本”和标注重点,展现了深度学习的成果。她的课堂容量大,强调主题学习,与传统课堂的
分析
相比,更注重阅读体验和思考,有效提升了学生综合学习能力。在另一...
初中
语文案例分析
答:
初中
语文案例分析
(一) 在中学语文课文中,朱自清的《背影》是大家耳熟能详的 文章 ,关于这篇课文的学法、教法,也有很多很多的
教案
、
学案
以及分析文章,作为一个普通的一线语文教师,本来只有虚心学习的份,哪还敢在这个领域说三道四。但是,我上完这堂课,还是有一些话不吐不快,所以就写了下来。 上课之后,本来一切...
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