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语文考试阅读理解词语大全
阅读理解
常用
词汇语文
答:
阅读理解
常用
词汇语文
如下:不惧世俗、不畏困难、忠于职守、心直口快、知错就改、郁闷忧愁、恬淡闲适、孤独凄清。敬业奉献、治学严谨、实事求是、正直坦荡、淡泊名利、自私贪婪、壮志未泯、目光短浅。虚荣心强、争强好胜、耿直不阿、性格沉静、勤劳朴实、足智多谋、含而不露、随机应变。能说会道、有情...
高考
语文阅读理解
必备
词语
答:
首先,我认为,要想提高.
语文
成绩必须树立学生学习语文的自信心。爱默生曾经说过:“自信是成功第一”;刘秀同志也讲过:“有志者事竟成”;我一直把这话作为引导学生的行动指南。
语文考试
怎么做
阅读理解
?
答:
注意(一):现代文的
考试
已经不再考课文中的内容,所以平时要加强课外
阅读
,要尽可能多阅读,如《读者》、《中华活页文选》、《读写月报》、《中学生阅读》等,阅读时要带着问题去思考,怎样思考和做题呢?词语、句子、段落三大块(见下面)。 一、
考词语
题型: 1.(说明文中)请你说说下面一句话中加点词(确数或概数)...
语文阅读理解
技巧
答:
1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。2.认真通读所有题目,
理解
题意,明确题目的要求。3.逐条解答,要带着问题,仔细地
阅读
有关内容,认真地思考、组织答案。4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。
小学
语文阅读理解
如何规范答题
答:
1、通过注释疏导
理解
句意。 对造成
阅读
障碍的
词语
,教师要加以必要的注释疏导,帮助学生扫除障碍。如《草原》写小丘之绿,“就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样”。学生不理解“渲染”与“墨线勾勒”的意思,只要启发画过中国画的学生到黑板上画一画,学生就明晓句意了。对难在“物”上的句子,可用这种方法。
语文考试
答题技巧
答:
对
理解
文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真
阅读
最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨。同时必须用?或其他记号来提示自己。 8. 文言实词题 答题技巧:分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文,前后照应,保持一致。 实词理解:将给出的...
六年级
语文阅读
训练答题技巧
答:
(三)
语文阅读理解
正确的解题方法和技巧——看要求 所谓“看要求”,就是要求学生再审视语文阅读理解所要求回答的问题要求,关键的关键字、词或句子也要让学生用笔圈下来,作为扣题作答的要点,也是学生回答问题的可能的得分点。要做到细读文章的内容,机智从容答题。第二遍读文章要求考生带着问题细读全文。在进行语文...
...回顾●扩展一 课外
阅读
1.联系上下文
理解词语
惟妙惟肖: 精美绝伦...
答:
惟妙惟肖 ( wéi miào wéi xiào )解 释 :惟:助词;肖:相似,类似。
解词
:形容艺术技巧好,描写模仿得非常逼真。出 处 宋·岳珂《英光堂帖赞》:“永之法,妍以婉,(米)芾之体,峭以健。马牛其风,神合志通;彼妍我峭,惟妙惟肖。”精美绝伦 【解释】:绝伦:没有比得上的。精致...
小学5年级
语文阅读理解
题目,要有模拟性的,是正对
考试
的,又难又不难...
答:
阅 读
(一)、一双旧军鞋 这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”鞋匠漫不经...
期末
考试语文阅读理解
如何不失分?
答:
第一种题型是关于
词语
的,文章中的词语是你把它写成近义词、反义词,或者是说解释一下这个词语,
语文
基本功扎实的,像这一题一定会十分的,如果基本功不太扎实,或者当时一下脑子一片空白怎么办?把这个词语放回原文原处,如果是说换一个词语意思相近,那就是近义词,换一个词语意思相反,那就是反义词...
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