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语文课文文本解读范例
《赵州桥》
文本解读
答:
在这一段,我还知道了赵州桥的另外一个名字叫安济桥,本篇
课文
以《赵州桥》为题目,也就说明赵州桥是这座桥的学名,大名,赵州是不是就是指赵县,比如说我们保定的涿州也叫涿县,雄县在历史上叫雄州。大多数人应该只知道赵州桥这一名字,歌词里“赵州桥什么人来修”中用的就是赵州桥,我想安济桥当地人知道的比较多...
《灰雀》一
课文本解读
及教学设计
答:
1.认识本课的生字新词,理解词语意思,能正确读写“郊外、散步、胸脯”等词语。2.正确、流利有感情地朗读
课文
,联系上下文读懂文中的语句。(这是本课教学重点)3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。(这是本课的教学难点)教学...
文本解读
从哪些方面解读?
答:
一、表层。字面所写的意思,即
文本
所写的人事景物,一望可知。我们在初读文本时就能够理解文本的字面意思。如《灰雀》这一课,我们在读第一遍
课文
时,就能够找到文章所写的是列宁与小男孩如何找到灰雀的故事。二、里层。字面背后的涵义,即文本隐含的思想感情。一望无知。三、深层。字面之外的风格。...
秋天的雨
课文
解析
答:
在学生概括出每个自然段的主要意思后,再让学生想想
课文
是从哪几个方面写秋雨的。课文的开头和最后的自然段都不是写秋雨的某个方面,学生不易理解,老师要予适当讲解:开头说秋雨带来了秋天,是总起;结尾说秋雨带来了丰收和欢乐,是总结;中间三个自然段分别从颜色、气味和提示冬天的到来写秋雨。 三、积累 1、在朗读...
分享:
文本解读
的六种方法(薛法根)
答:
1.提领法。这个方法来自于张庆《倡简、务本、求实、有度》:掰碎了讲,完美的
课文
就变得七零八落。我奉献八个字:提领而顿,百毛皆顺。这个领就是衣领,就是文章的那个,牵一发而动全身的关键处。诗歌有诗眼,文章有文眼,抓住了诗眼、文眼,抓住了这个关键字、关键词、关键句,以此为切口啊,切...
怎样进行
文本解读
?——《小学
语文
教师》的群研讨
答:
总结如下: ——
文本解读
是有效教学、高效教学的前提。正确的、深刻的文本解读是确定正确的教学目标的基础。缺少了有深度、有厚度的文本解读,教学必将流于泛泛,课堂必然低效。我听过一节《知了学飞》,在那堂课上,知了成了十足的反面教材。 后来,跟一个老师备《知了学飞》,在进行文本解读的时候,...
如何
解读
小学
语文文本
答:
二、多层次、多角度
解读文本
(一)要了解语言背景
文本解读
必须对作者的情况进行了解,才能准确把握作品。如《落花生》一课引导学生感悟
课文
重点句“不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”时,由于教师没有很好地了解文本的时代背景,出现了看似热闹,实则无意义甚至误导学生的现象。生:老师,我觉得作者的想法太落后了。
十大
文本解读
策略
答:
策略一:裸眼素读 通俗地说就是直面文本。《
语文文本解读
实用教程》如是说:我们要尽可能“忘记”或“悬置”阅读知识、技巧和经验,用全部感官拥抱、直面文本,如实地去触摸文本的每一个字词句,获取文本呈现的原始信息,珍视原始信息带给读者的第一感觉。王崧舟老师告诉我们:直面文本,你得慢慢读,要...
初中
语文
如何进行
文本解读
答:
初中
语文文本解读
的好处:1、文本解读能够帮助学生更好地理解
课文
。通过对文本进行深入解读,学生可以更加深入地了解文本的内涵、主题和情感,从而更好地掌握课文的重点和难点。2、文本解读有助于提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力。通过对文本进行细致的分析和解读,学生可以更好地理解作者的写作意图和技巧,...
文本解读
一
语文
老师最重要的能力
答:
这一讲留给我最深刻的就是:
文本解读
的功夫是
语文
老师最重要的能力。我们要教给学生本体性的内容,要让学生多与文本对话。一节课不要安排得太满、太喧闹。老师能教给学生的是自己,所以要经常地阅读、学习、实践和反思,让自己不断迈上新台阶,练就火眼金睛,练得真功夫,才能透过开满鲜花的文字,去触摸文字后面的...
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