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语文课程目标的特点是什么
某教师对初中
语文课程目标的特征
进行了总结,其中错误的一项是( )。
答:
C选项,
语文课程目标的显著特征是连续性和阶段性、明确性和模糊性,没有固定性
,综上,C选项正确。A、B、D选项,说法正确,故排除。故正确答案为C选项。
简述小学
语文课程目标的特点
。
答:
一、多元化的学习目标:语言文字能力培养:着重培养学生的语言表达能力
,包括听、说、读、写、演讲等多方面的语言能力。
阅读能力提升
:注重培养学生的阅读能力,包括阅读理解、阅读表达、阅读策略的培养,提高学生的阅读水平和阅读兴趣。文学素养和审美情操:通过文学作品的学习,培养学生的文学素养和审美情操,...
新
课程语文
学习的四项
目标的特点是什么
答:
你好,新课程语文学习的四项目标的特点是:
1、运用各种方法、多种策略生动活泼的识字、扎实的写字。2、用背诵、听读、朗读、活动、观察搜集信息等多种途径
,多种方式积累一些古今中外的文化精华和儿童现实生活中的实际经念,并获得初步的整体感悟。3、在语文学习的全过程中相机发展学生的语言思维、培养倾...
语文课程的
九项总
目标
中,体现了哪些显著
的特点
?
答:
语文课程的九项总目标是:1.掌握语言文字的基本知识和技能,具备正确、流利、优美地表达思想感情的能力
。2.
能够正确理解各种语言文字材料
,获取信息,扩大知识面,开阔视野。3.培养良好的语言文字运用习惯和文化素养,增强语言文字的审美和鉴赏能力。4.培养科学的思维方法和创新精神,提高语言文字的分析、推理...
语文课程
标准
是什么
?
答:
语文课程标准包括:
课程性质、课程理念、课程内容、课程实施
。一、课程性质 语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。二、课程理念 主要包括五个方面:1、立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程育人功能;2、构建语文学习任务群,注重课程...
语文课程
具有
什么特点
?
答:
“
语文课程
”是一门学习语言运用的综合性实践课程。课程标准提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,我认为实践性就是学生运用语言的过程。引导学生参与一次又一次听说读写的过程就是用语言。,即听说读写的能力,而听说读写是一种实实在在...
小学
语文
学习
的特点
有哪些
答:
你好,1、实践性。
语文课程的
基本
目标是
培养学生运用语文的实践能力,而提高语文能力的主要途径是语文实践。2、真实性。 指学生在语文学习活动中主要关注言语的内容,关注言语所传达的信息,也就是要有真实的信息输入和输出。3、持续性。 指语言习得者要在真实的语言环境中进行经常性的大量的读写实践活动...
新课程理念下小学
语文课程
有何
特点
?
答:
1.全面提高学生的语文素养,是语文教学的根本目的。2.正确把握语文教育
的特点
,是达到语文教学目的的前提。3.积极倡导自主、合作、探究的学习方式,是达到语文教学目的的基本教学策略。4.努力建设开放而有活力的
语文课程
,是达到语文教学目的的可靠 所谓“语文素养”,是指在语文知识、思想方面的水平的正确...
什么是语文的课程目标
?
答:
语文课程目标是
指在学习语文过程中,学生需要达到的各项能力和素养的总和。1、提高学生的语文素养 语文素养包括听说读写四个方面,即听说读写的能力、语言积累、语言知识、学习方法、学习习惯、人文素养等。2、建立现代学习体系 语文课程应该注重建立现代学习体系,包括建立大语文观念、注重综合性学习、倡导...
新
课程
理念下的
语文
教学
有哪些特点
答:
新课程理念下语文学科具有如下
特点
:1、语文学科是工具性和人文性的统一语文的工具性,是指通过
语文课程的
学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动.语文课程的工具性单就语文课程本身而言,包括两个方面的涵义.一方面,这意味着语文本身就是一种工具.就个体而言,语言是思维和想象的工具.就人际...
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