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1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性
。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问:强调,加强语气等; 六、联系上下问解释词语的意思: 方法1、顾名思义,采用扩充关键字的...
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答:
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性
。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了突出了 5、反复:强调了加强语气 (三)句子含义的解答:这样的题目,句...
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技巧万能
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公式
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理解有以下万能
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公式:词语:一、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词:不行。因为该词生动形象地描写了副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就...
语文阅读题答题
套路
答:
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性和作者情感
。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性和作者情感 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了……突出了……感情 5、反复:强调了……...
初中
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答题格式
答:
1、阅读全文:对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题
:粗略了解考察内容。3、再读文章:与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题:找准答题区域,注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充:对考题做进一步审视,并对所做答案进行认定、补充。
中考
语文
记叙文
阅读
常见题型参考及
答题
公式
答:
中考指导:初中
语文阅读题答题
公式 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答: 对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为...
中考
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技巧及套路
答:
格式
:此文记叙了(描写了、说明了)……表现了(赞美了、揭示了)……。议论文
答题
技巧 常考题型:分析论证方法的作用 句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果 具体如下:①举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举……(...
语文阅读
理解万能公式及
答题
模板
答:
修辞类 1、比喻、拟人: 生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比: 有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3、设问: 引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问: 强调,加强语气等;4、对比: 强调了……突出了……5...
语文阅读
理解
答题
公式
答:
答题格式:
生动形象地写出了+对象+特性
。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了突出了 5、反复:强调了加强语气 (三)句子含义的解答:这样的题目,...
怎样学好
语文阅读题
,从哪方面回答?
答:
我弄了这方面的资料:中考
阅读题答题
技巧 一、记叙文
阅读答题
技巧 1. 文章体裁?此文是一篇 :诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 2. 记叙文六要素?( 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果)3. 找主题句?(找首段或尾段的议论抒情句。)4. 文章内容?( 方法...
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