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语言课雪地里的小画家 教案
雪地里的小画家
是几年级的课文
答:
一年级上册《
雪地里的小画家
》是人教版小学语文一年级上册第12
课
的课文。这篇课文采用韵文形式,生动地描述了四种动物的脚印形状以及青蛙冬眠的特点。
语言
充满童趣,读起来流畅押韵。1. 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。2. 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。3. 不用颜料不用笔...
雪地里的小画家
教学反思
答:
雪地里的小画家
教学反思2 雪地里的小画家以诗的形式生动地描述了四种动物的爪(蹄的形状)和青蛙冬眠的特征,
语言
生动,充满童趣。在这节课上,我首先尊重学生的主体性和差异性,让学生能够积极愉快地获得新知识。在语文教学实践中,我运用多种教学方法,充分调动学生参与学习的意愿。下面是一些教学后...
雪地里的小画家
中哪些特质可以成为语文教学中的美育要素
答:
如讲授《
雪地里的小画家
》一课,教师可适当补充一些动物冬眠的知识,说说哪些动物需要冬眠。(2)根据教学的要求,组织适当的活动。如参观访问、兴趣小组活动、办手抄报、开故事会、演课本剧等。例如教学《秋天到了》后,我在班中组织了“找秋天活动”,并举办以“秋天到了”为主题的展览,让学生把自己在“找秋天”活动...
雪地里的小画家
有几个自然段?
答:
第三段:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且
语言
生动,富有童趣,读起来琅琅上口。课文赏析 《
雪地里的小画家
》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,儿歌节奏鲜明,富有童趣。课文设置下雪的环境,采用拟人的...
雪地里的小画家
用什么画画?
答:
雪地里的小画家
用脚画画。小动物们在雪地上奔跑跳跃,他们的脚印在雪地上留下了痕迹,形成了一幅自然的图画。《雪地里的小画家》是人教版小学语文第一册第八单元中的一篇主体课文。这篇课文以韵文的形式,描述了一群小动物在雪地里画画的场景,既富有儿童情趣,又融入了科普知识。课文
语言
简洁易懂,...
《
雪地里的小画家
》一年级仿写10篇
答:
《
雪地里的小画家
》这篇课文以韵文的形式,不仅形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且
语言
生动,富有童趣,读起来朗朗上口。下面是我为大家整理的《雪地里的小画家》一年级仿写10篇,以供大家参考借鉴!《雪地里的小画家》一年级仿写范文一 下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。
雪地里的小画家
里面画画的有哪些动物?
答:
4. 梅花鹿的蹄印,则像是轻轻摇曳的树叶,优雅而宁静。5. 小羊的脚印,宛如一个个小元宝,给人带来温馨的联想。6. 熊的踪迹,像是朵朵绽放的桃花,显露出它们的稳重与力量。7. 猪的蹄印,则像一弯弯的月牙,简单却有趣。《
雪地里的小画家
》这首诗歌不仅
语言
生动,还蕴含着丰富的儿童情趣与科普...
雪地里的小画家
的下一句是什么?
答:
小羊画元宝,小鸭画扇子。原文 下雪啦,下雪啦!
雪地里
来了一群
小画家
。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里的小画家
的课文主要有哪三段内容?
答:
第三段:青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。《
雪地里的小画家
》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12
课
的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且
语言
生动,富有童趣,读起来琅琅上口。还有什么动物会画画呢,可以引导小朋友想象一下:小鸭的像...
雪地里
来了一群
小画家
是谁?
答:
雪地里的小画家
,有小鹿,小青蛙,小松鼠。我们还可以想象的有小兔子、小狗、小乌龟和小鸡等小动物。雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。出处:一年级部编 《雪地里的小画家》:一首儿童...
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