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说和做主要内容
说和做
的
主要内容
是什么?
答:
内容:称赞闻先生那种既敢于高声说出镇里
,又肯于以身殉国的伟大精神,突出闻一多在“说”和“做”上为我们树立的光辉榜样.作用:高度概括和赞颂闻一多先生言行一致的高尚人格。总结全文,揭示主旨。
说和做
的中心主旨 说和做课文主旨
答:
《说和做》的主旨:表现了闻一多先生言行一致的人格形象及其崇高的革命精神
。全文主要描写了闻一多身为学者与革命家的不同形象,表现了闻一多严谨的治学态度、执著的爱国热情、无畏的斗争精神及其言行一致的高尚人格。《说和做》的主要内容 《说和做》的原名是《说和做——记闻一多先生言行片段》。文章前半...
说和做
的中心思想?
答:
主要内容
1、本文以闻一多先生的“
说和做
”总领全文,作者前半部分介绍了闻先生写作《唐诗杂论》、《楚辞校补》、《古典新义》三本书的情况,刻画了闻一多先生前期潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日的敬业精神,着力表现闻一多先生“做了再说,做了不说”的精神,体现了闻先生“学者的方面...
说和做
是一篇什么体裁 说和做是什么体裁
答:
《说和做》的主要内容
《说和做》先写闻一多潜心学术,探索救国救民的出路,最后在学术上取得累累硕果;再写闻一多投身于民主运动
,表现了闻一多作为一名卓越的学者,一名伟大的爱国者,一位言行一致的志士仁人,他是始终如一的。全文选材精当,作者选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本...
说和做
讲了哪几件事?
答:
《说和做》这篇文章总共讲述了六件事情:
编写《唐诗杂论》、写了楚辞校补、写了古典新义、起稿政治传单、在群众大会上大骂特务、走在游行示威队伍的前面
。说话和行动本是极平常的事情,可是这“说”和“做”放在闻一多先生身上却与众不同。以“说和做”为主标题,点明写作内容,简洁明了;副标题...
闻一多先生的
说和做主要内容
答:
主要内容
:作者用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说、做事迹,表现了闻一多严谨刻苦的治学态度,澎湃执着的爱国热情,敢说敢做、言行一致的高尚人格,正气凛然、勇于献身的革命精神.
说和做
的
主要内容
是什么?
答:
《
说和做
》的
主要
写法以及作用 1、结构严谨:作者用闻一多先生的“说”和“做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻一多先生“学者的方面”;后半部分写闻一多先生“说”了就“做”了,言行完全一致,表现闻一多先生“革命家的方面”。在上半部分与下半部分之间,用了总...
闻一多先生的
说和做主要内容
答:
这篇课文
主要内容
是:1、闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇,成为中国革命知识分子的楷模。2、闻先生在前期和后期所走的道路不...
说和做主要内容
概括 课文说和做主要内容概括
答:
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,——作为革 命家的方面。这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。作为争取民 主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他...
闻一多先生的
说和做
的课文结构,段意概括
答:
第一部分(1—7自然段):本段描写的是闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者的方面”。第二部分(8—20自然段):本段描写的是闻一多先生“说”了就“做”,言行完全一致,表现闻先生“革命家的方面”。在第一部分与第二部分之间,用了总承上文和总起下文的句子,使衔接紧密,...
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