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说课的是什么
说课是什么
意思?讲课又是什么意思?
答:
1、说课就是教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据
。说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。讲课是在有限时间内,教师通过口语、形体语和各教学技能与组形式的展示而进行的一种教学形式。2、
说课的对象是同行、评议者
。而讲课的对象是学生。3、说课重在阐述、说明...
说课
和试讲有
什么
区别?
答:
2、形式不同,
说课是一种课前行为
。而试讲是一种课堂行为。3、要求不同,说课不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出为什么这样教的问题。而试讲主要解决教什么,怎么教的问题。4、反应问题不同,
说课是讲课的基础和保证
,说课质量的高低决定着讲课质量的优劣。通过说课完全能够准确地反映出一个教师的实...
什么是说课
?
答:
说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等
,说课的模式通常可采用如下的提纲式:(一)说教材 教材简析(简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节) 本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用教学目标教学重点和难点(二)说教法教学方法教学手段教学媒体的运用(三)说学法学习方法 ...
什么是说课
答:
说课:指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为...
说课是什么
意思? 试讲是什么意思?
答:
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。
说
说课的
内容都包括
什么
?
答:
说课的
内容,一般包括以下6个部分:1、说教材。就是说明自己对教材的理解,包括说教材的地位作用、说教学目标的确定、说教材的重点难点。2、说学生。就是分析教学对象。主要包括:说学生的知识经验,说学生的技能态度,说学生的特点风格。说明学生年龄特点,以及由于身体和智力上的个别差异所形成的学习方式...
什么是说课
,怎么说课
答:
“
说课
”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上,面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据,然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。说课也可以说是一种教学的艺术表现。说课不仅要说清“怎样教”,而且要说清“为
什么
这样教”。这...
讲课与
说课的
区别
是什么
答:
5、定义不同:
说课是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据
,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。讲课是指
讲诵课读
,传授知识的一种方式。
说课是什么
意思
答:
说课是
指教师在课堂教学之前,对即将讲授的教学内容进行系统性的分析和讲解的过程,目的是为了帮助教师更好地理解课程目标、知识结构和教学策略,提高教师的教学能力和教学效果。说课通常包括以下几个方面的内容:1. 课程背景和教学目标:介绍课程的背景信息,包括教学材料的出版社、版本以及教材的单元、课时、...
说课
与试讲有
什么
区别
答:
(一)说课和试讲的定义 说课”是一种课前行为。“试讲”是一种课堂行为; 说课前写
的是说课
稿,试讲前写的是教案。通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为
什么
这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。(二)说课与试讲的关系 共同之处:主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明,上课是对教...
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