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说课稿正确格式
说课稿
的
格式
怎么写啊?
答:
6、说课要注意理论和实践的有机结合
理论和实践的有机结合是说课的灵魂。说课的性质明确地要求用教育理论指导教学实践。说课要言之有理,言之有据,言之有序,言之有情。要做到说做法,明道理:说教学整体思路,明教学指导思想:说教学目标,明教学目标制定的依据。理论从何而来一是教育学心理学理论。7...
说课稿格式
答:
说课活动分课前说课和课后说课两种形式,不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚
。课前说课还应说疑点,说明在备课中自己拿不准的疑点,求教于其他教师。课后说课还应包括“学生学得怎样”的教学效果评估。
怎样写幼儿园
说课稿
答:
说课活动的开展,在各个幼儿园引起了广大教师的重视与关注。 说课的基本格式: 也就是说课的基本框架:
一、说教材 二、说学情
三、说目标 四、说准备 五、说流程 六、说教法、学法 七、亮点或特色 一说教材: 分析教材。题目、来源,即从何而来、为何而选――即如果你的活动是来自于主题的,讲...
说课教案
怎么写
答:
说课时大部分用的是这种语言,
切忌从始至终一个腔调地念稿或背讲稿,要用足够的音量,使在场的每个人都听得清清楚楚
。速度要适当,语调的轻重缓急要恰如其分,让听者从你的抑扬顿挫、高低升降中体会出说课内容的变化来。具体地说,教材分析要简明,理论根据要充分,教学方法和学习方法要用慢速说清楚,教学目的要分条款一...
什么是说课?
说课稿
的
格式
是怎样的?最好用小学语文课文举例说下_百度...
答:
说课稿的一般格式 说课稿
一、自我介绍:姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材:对教材的分析和处理
。1)、教材的地位和作用:①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何?宏观——微观的过程 ②、与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生在学习了哪部分知识的基础上学习的?是对哪些知识的...
人教版小学语文
说课稿
答:
写
说课稿
需要注意哪些
格式
呢?以下是我整理的人教版小学语文说课稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 人教版小学语文说课稿 篇1 说教材: 《麦哨》》描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形。这一是篇文质优美的课文。一是意境之美:文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面,...
幼儿园大班体育
说课稿格式
2020
答:
幼儿园大班体育
说课稿
范文三 : 绕圈接力 活动目标:1、教会能力强的幼儿在游戏时能加快奔跑速度,能力弱的幼儿能勇敢向前奔跑,增强幼儿的奔跑能力。2、发展幼儿跑的动作,培养幼儿对体育活动的兴趣。3、培养幼儿认真锻炼、遵守规则的良好习惯。活动准备:物质准备:不同颜色的小旗六面。知识经验准备:幼儿...
说课稿
的基本步骤
答:
说课
文字
稿格式
: 课题名称: 教材版本: 教师姓名: 学校: 教师年龄: 教龄: 职称: 教学背景分析 (一) 对课标的理解与把握 (二) 教学内容分析与选择 (三) 学生情况分析 教学目标 教学重点和难点 i. 教学重点 ii. 教学难点 教学资源、教学手段和主要教学方法 (一) 教学资源 (二) 主要教学方法 教学过程 教学环...
教招面试
说课稿
的标准
格式
答:
教招又有一部分省份进入面试阶段,很多人对面试形式说课不太了解!由于网上、书本上的
说课稿
都不一样,真正标准的说课稿是什么样的?具体写一篇说课稿的
格式
如下:一、自我介绍:姓名、课题 二、说课内容 1.说教材 1)教材的地位和作用 ①所授学科内容在整个知识系统中的地位如何?②与前后知识的内在联系...
幼儿园如何写
说课稿
答:
“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,那么,幼儿园的
说课稿
怎样写呢?一起来看看吧! 幼儿园如何写说课稿 篇1 一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说...
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