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读了这篇文章我们学会了什么
读了这篇
短文,你得到
了什么
启示
答:
读了这篇短文的启示如下:
1、这篇短文让我认识到慢和快并不是对立的概念,而是相互依存、相互转化的关系
。在快速发展的社会中,我们常常被快节奏的生活所包围,但同时也需要学会享受慢节奏带来的好处。慢下来可以让我们更好地欣赏生活中的美好,更好地认识自己,更好地与他人沟通。2、这篇短文提醒我们...
5.
读了
短文,你明白
了什么
道理?
答:
读了短文,
明白了的道理:万事都要三思而后行不能一味只听从他人所言要经过思绪后再决策
。短文首先向我们揭示了一个重要道理,那就是草木无言,却能传递信息。在短文中,树木和花朵通过它们的生长、开花和结果,以及它们在各种自然条件下的变化,向人们传递着信息。这个道理告诉我们,大自然是一个巨大而...
窑变阅读理解结合生活谈谈你读完
这篇文章
有
什么
收获
答:
3、此外,
文章中还提到了传统和创新的结合
。这让我认识到,我们在传承传统文化的同时,也需要不断创新。只有将传统与现代相结合,才能创造出更具有时代感和个性化的作品。这种思想也可以应用于我们的生活和工作中,我们要学会在传统和现代之间寻找平衡点。4、最后,通过阅读这篇文章,我领悟到人生就像陶瓷...
读了
白鹭
这篇
课文你有
什么
收获
答:
3、观察与思考 这篇文章使我意识到,要善于观察并深入思考周围的事物
。郭沫若通过对白鹭的观察,挖掘出了它们的特性,进而用文字表达出来。我们也应该学会用心去观察和思考生活中的点滴,这样才能更好地理解世界。4、平常中的美 通过《白鹭》这篇文章,我领悟到平凡中的美。白鹭虽然平凡,但它们有着自然...
读了
小柳树和小枣树
这篇
课文你受到
什么
启发?
答:
懂得“要善于发现别人的长处,正视自己的不足”这一深刻的道理
。每个人都有自己的长处和短处(优点和缺点),不要因为自己的长处而骄傲自大。无论是小枣树、小柳树,还是其他的任何事物都有各自的优点和缺点,但是它们总是把最好的东西献给了大家。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的人,发现美的眼睛...
读了这篇文章
之后,你有
什么
感受和启发
答:
1、
读了这篇文章
你有
什么
启发? 2、概括这篇文章的主要内容。 读了这篇文章,我受到的启发是:作者读书的时间不多但是却很爱读书。尤其在冬天,作者可以围着火炉里煨上几个红薯,再看看书,很是开心。也是在冬天,作者由书想起了人们在雪天读书正如旅人在风雪之夜家园的思念。 主要内容:作者读书...
小毛虫这片
文章
告诉
我们什么
道理
答:
就是这样可怜的小毛虫它并不悲观,而是积极向上地生活着,最后竟然变成了一只美丽的蝴蝶,在小毛虫破茧成蝶的
这个
过程中,它到底经历
了什么
呢?细品文字,找到它所经历的磨难,那就是要
学会
忍耐,耐得住寂寞。其中有一句这样的话值得深思:“万事万物都有自己的规律,你要耐心等待,以后会明白的。”...
读了
童年
这篇文章
你有
什么
收获
答:
读了
《童年》
这篇文章
,我深有感触。这篇文章是苏联作家马克西姆·高尔基根据自己的童年经历所写的一部自传体小说。它以一个孩子的视角,生动地描绘了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,讲述了一个小男孩阿廖沙的成长故事。首先,我深深地被阿廖沙的坚强和勇敢所打动。在小说中,阿廖沙经历了丧...
学了
小柳树和小枣树
这篇文章
,明白
了什么
道理
答:
写作思路:
文章
中小柳树嘲笑小枣树长得丑,小枣树一点都不在意。到了秋天,小枣树结满了枣子,而小柳树一无所获,表明其中的哲理。昨天,语文课
我们
上了《小柳树和小枣树》这篇课文,我觉得
学这篇
课文很有教育意义。课文中的小柳树很骄傲,它只能看见别人的不足之处,却没有看见自己的短处;而小枣树...
老王
读了这篇
短文你受到
了什么
教育?
答:
读了
《老王》
这篇文章
,我最大的感触就是老王是一个好人,一个善人,同时又是一个苦人。我受到的教育就是:要善待身边的每一个人。
我们
每个人的身边都有好多的形形色色的人,像老王这样的人也有很多,我们要尽可能地去关心他们,去帮助他们,让他们更好地生存下去。善待身边的每一个人,包括那些可怜...
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阅读理解问受到的启发
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