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读了这篇短文你从中感受到了什么
读了这篇短文
,你得到
了什么
启示
答:
1、这篇短文让我认识到慢和快并不是对立的概念,而是相互依存、相互转化的关系
。在快速发展的社会中,我们常常被快节奏的生活所包围,但同时也需要学会享受慢节奏带来的好处。慢下来可以让我们更好地欣赏生活中的美好,更好地认识自己,更好地与他人沟通。2、这篇短文提醒我们要珍惜时间,但不要被时间...
读了这篇短文
,
你感受到了什么
?
答:
我们感受到了青头的临危不惧、见多识广、机智勇敢,对朋友的鼓励、帮助
。还感受到了
青头和红头之间的深厚情谊
。《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合。讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏,不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,危急关头,蟋蟀青头沉着地安慰它...
读了这篇短文
,你有
什么感受
呢?
答:
牵牛花:软弱而肤浅,取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气。郁春棒:扎实而坚强,默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。3.
这篇短文
“花的启示”,给了
你什么
启示。给我的启示是:做人也要像郁春棒那样,脚踏实地...
狐狸和猫
这个
故事你
读了这篇短文你
明白
了什么
道理
答:
狐狸和猫这个故事你
读了这篇短文
明白的道理如下:1、首先,这个故事告诉我们要善于观察和分析。在故事中,狐狸和猫都展示了他们各自的智慧。狐狸利用自己的美貌和花言巧语来迷惑猫,而猫则通过仔细观察和分析狐狸的行为,最终识破了狐狸的诡计。这告诉我们,在生活中,我们要学会观察和分析问题。2、其次...
读了
赶海
这篇短文你
想到
了什么
?
答:
《赶海》这个故事,
人感受到了作者童年时赶海的乐趣,使人更加热爱大海,珍爱童年生活
。赶海,指人们在海水退潮时,到海边去捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西。《赶海》课文叙述“我”童年时跟舅舅赶海的一件事,抒发了作者热爱大海,热爱生活的真挚情感。
读了
给生命一根稻草
这篇短文
我的
感受
答:
读了
柳树
这篇短文
的
感受
1.杨柳不忘本,知道自己的一切是谁给予的.所以作者赞美它的美丽.作者借此告诉我们:做人不可忘本. 2.启示:做人永远不能忘本,越是飞黄腾达、身居高位,越不能忘记生养自己、培育自己的母亲 杨柳 丰子恺 因为我的画中多杨柳树,就有人说我欢喜杨柳树.因为有人说我欢喜扬柳树,我似觉自己真...
你从这篇短文中
读懂
了什么
?
答:
卑微和渺小的对比读懂了:人还是要自身的强大,只有自己强大了,才能去帮助别人,才能显示出来自己力量,才能自己不被别人欺负,当然我们强大了也不要去欺负别人,自身强大了,自身就会硬了,说话就有分量了。对比手法的作用:使形象更鲜明,
感受
更强烈,使好的显得更好,坏的显得更坏。运用对比的手法,有...
读了
《我是中国人》
这篇短文你
有
什么感受
?
答:
作文:读《我是中国人》有感 我
读了
《我是中国人》
这篇短文
之后,感触很深,海外学子虽然身在外国,仍怀着一颗火热的中国心,仍一直像一朵朵向日葵,一直朝着祖国,一直为祖国争气。作者在美国最大的乐趣就是和别人滔滔不绝地谈论中国,还喜欢在黑板上写中文字。海外学子爱国的心情可见一斑。可是作者...
16.
阅读了这篇短文
后,你有
什么
收获或
感受
?自己打算怎么做?
答:
16.
阅读了这篇短文
后,你有什么收获或
感受
?自己打算怎么做如下:一、示例一 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人...
《我很重要》
读了这篇短文你
有
什么感受
?请联系自己的实际谈谈.
答:
我们在生活中,写字时应仔细,认真。如果写错了,不仅会闹出笑话,还会失去自身的利益。 暴风雨是一个筛子,
读了这篇短文
,请你联系实际谈谈自己的
感受
。 1:看门的老人,因为各行业的千里马很多而伯乐难寻 2:每一个成功人士都是从这时候过来的,一件小小的事不但不会有失威严,反而会像你说的那样,反映出一个人的胆识...
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