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读过观潮你对钱塘江大潮有什么感受
你读了《
观潮
》这篇课文后
有什么感受
?
答:
我感受到大家对钱塘江大潮的无比渴望与激动心情
。出自:《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇...
从《
观潮
》中,
你感受
到了
什么
?
答:
感受到了:钱塘江大潮的雄伟壮观,气势磅礴
。作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观,有声有色,使人如临其境。潮是一种自然现象,也是一道奇观。由于它气势磅礴,变化多姿,成为人们喜欢观看一种自然景点。如世界著名涌潮——钱塘江涌潮(浙江杭州)。古时观潮,以凤凰山、江干一带为最佳处。赏析 在文中,作...
观潮
的
感受
是
什么
?
答:
读了观潮,
我想到了钱塘江大潮的壮阔景象,想到了大自然的壮美神奇
。文章让我感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶。《观潮》是一篇以写景为主的散文。作者按时间的推移顺序用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻,把钱塘江描绘得有声有色,再现了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。本文记叙的就是一次观潮的盛况,...
钱塘江观潮
读后感怎么写?
答:
钱塘江大潮的“农历八月十八”这一段,
写了作者看到大潮后第一个感受就是“雄伟”,也写了大潮发出的巨响
。作者还把大潮的声音比喻成炸弹爆炸声,使我们更加身临其境,更有震撼力。最后作者又写了潮头过后,“塘上涌起了水”,涌起的水也是那么有气势。读到“天边一条白线”,我眼前就出现了一条长...
观潮
为壮观的景象我
感受
到了
什么
答:
观潮为壮观的景象我感受闷雷滚动、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼等词汇
,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观。通过读这篇课文,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇。钱塘江大潮真不愧为天下奇观,大自然像魔术师,她的杰作令人惊叹与震撼。文学赏析 《...
对钱塘江大潮有什么感受
怎么写
答:
对钱塘江大潮有什么感受
参考如下:范文一 今天是农历八月十六,听说今天是绝好的钱塘江大潮的
观潮
时间,为了观赏这一壮观的场景,我们全家早早就来到了海塘大堤。听,远处传来隆隆的响声,犹如千军万马在浩浩荡荡地逼近。虽然还没有看到浪潮的影子,但我的心已经激动地提到了嗓子眼儿。原本高谈阔论的人们...
观潮读
了观潮这两个自然段
有什么感受
答:
感受
到了
钱塘江大潮
雄伟壮观,气势磅礴。钱塘江是浙江省最大河流,是宋代两浙路的命名来源,也是明初浙江省成立时的省名来源。以北源新安江起算,河长588.73千米;以南源衢江上游马金溪起算,河长522.22千米。自源头起,流经今安徽省南部和浙江省,流域面积55058平方公里,经杭州湾注入东海。钱塘江干流...
对钱塘江大潮
的
感受
是
什么
答:
对钱塘江大潮
的
感受
如下:潮刚来的时候,远远望去,犹如千军万马齐杀过来那么凶猛。等潮水涌到人们
观潮
的码头时,它们就像几万头巨象一起顶撞码头,可是以它们的力量还是撞不破码头,但他们一直坚持不懈的顶撞,过了好长时间,也许他们觉的累了,没有力气在撞了,它们只好撤退了。听说钱塘江大潮被称为...
学完
观潮
我
感受
了
什么
答:
这是作者写的远景;第四自然段是作者描绘的近景,先说那条白线逐渐的横贯江面,随后白浪翻滚,形成白色城墙,潮来到最近时,作者把浪比喻成千上万匹白色战马,齐头并进,那声音如同山崩地裂,让人们真正的
感受
到了
钱塘江大潮
的壮观。3、潮来之后。在《
观潮
》这篇文章的最后,作者还没有忘记给我们描写...
观潮
读后感
答:
观潮?潮水是什么样子的?对于我这个生活在内陆的孩子,很难见到潮水翻滚的壮观景象!怀着好奇心,我捧起课本,津津有味地读了起来。 《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,
好像闷雷滚动
。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
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