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课文以掌声为题是因为
这边断网是
课文
上生这边课文的题目为什么叫
掌声
呢?
答:
课文要用《掌声》作为题目的原因:因为掌声是引起英子的一系列变化的关键
。最初,英子生怕别人因看见她走路的姿势而嘲笑她,当她勇敢地站到讲台上时,得到的是掌声;后来,英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声,这让她变得活泼、开朗、充满自信。“掌声”体现了课文要揭示的主题思想:人人都需要掌声特别...
为什么等保钢的
掌声
的题目叫掌声?
答:
因为掌声是引起英子的一系列变化的关键
。最初,英子生怕别人因看见她走路的姿势而嘲笑她,当她勇敢地站到讲台上时,得到的是掌声。后来,英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声,这让她变得活泼、开朗、充满自信。“掌声”体现了课文要揭示的主题思想:人人都需要掌声特别是当一个人身处困境的时候。
《
掌声
》是几年级的
课文
?
答:
用《掌声》作为题目的原因
因为掌声是引起英子的一系列变化的关键
。最初,英子生怕别人因看见她走路的姿势而嘲笑她,当她勇敢地站到讲台上时,得到的是掌声;后来,英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声,这让她变得活泼、开朗、充满自信。“掌声”体现了课文要揭示的主题思想:人人都需要掌声特别是当一...
掌声
的题目特点是什么
答:
掌声的题目特点是以事件名称为题,以鼓励为题,和相关激励,有助于提高孩子自信心为主题
。《掌声》是董保纲写的一篇短文,文章讲述了一个患小儿麻痹症的女孩英子,因为第一次上台时获得了同学的掌声而逐步改变性格的故事。作者以回忆的语气来写这段经历,通过外在的动作和语言描写来表现人物的内心感受。写...
题目为什么是
掌声
?
答:
你说的应该是小学的一篇作文吧,之所以要以掌声为题目,
是因为这样子能更吸引人。吸引读者的注意,使人有一种想往下读的感觉
。这也是题目的巧妙之处,你自己也可以根据自己对课文的理解加以注释,因为这篇课文的掌声主要是对小英的鼓励。也可以通过这个方面进行作答,其实只要理解课文不怎么难的。一般都...
《
掌声
》这篇
课文
最打动我的内容是( ),
因为
(
答:
《
掌声
》这篇
课文
最打动我的内容是( 当她一摇一摆的走上讲台的时候,同学们不但没有嘲笑他,而是用热烈持久的掌声去鼓励她。),
因为
(这阵热烈持久的掌声。给了晓英莫大的感动和鼓励,激励晓英鼓起了生活的勇气,变的乐观开朗 )。清脆:基本解释: 声音清亮好听 例如:清脆的歌声; 详细解释:声音...
小学
课文
《
掌声
》是一篇什么课文,表现了同学之间的什么
答:
表现了同学之间的关爱、鼓励和尊重,蕴含着丰富的人文内涵。最初,英子生怕别人
因
看见她走路的姿势而嘲笑她,当她勇敢地站到讲台上时,得到的是
掌声
;后来,英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声,这让她变得活泼、开朗、充满自信。“掌声”体现了
课文
要揭示的主题思想:人人都需要掌声特别是当一个人身...
从这两次
掌声
里,你体会到了什么?
答:
《
掌声
》
课文
讲忧郁的小英在同学们掌声的鼓励下,走上台讲故事,出色的表现赢得同学们的掌声,从此小英勇敢面对生活。句子解析 1、轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。“英子立刻把头低了下去”反映了小英的自卑心理:对别人的目光敏感,不想让别人注意自己,
是因
...
三年级上册语文
课文
《掌声》第一次
掌声是
为()而响起,第二次是为()而...
答:
三年级上册语文
课文
《掌声》第一次
掌声是
为(鼓励英子)而响起,第二次是为(赞美英子)而再次响起。原文(部分):一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来...
掌声课文
的起因是什么?
答:
起因是身患小儿麻痹症的女孩英子第一次上台演讲。《
掌声
》 一课写的是身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。
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