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课文枣核原文
枣核课文原文
及赏析
答:
作者由索要
枣核
起笔,开篇设个悬念:用途蹊跷。朋友得到枣核如获至宝,用途却秘而不宣,还故弄玄虚,使悬念更吸引人关注,直到踏访后花园谈话中才说明要枣核的原因,解开悬念。结构精巧还表现在用“枣核”作贯穿
全文
的线索。枣核,把相距万里的人连在一起,把朋友的心和故乡连在一起。几枚生枣核在异国...
《枣核》
课文枣核
回村以后会发生什么写一百字?
答:
枣核
如此戏弄了县官,官府岂能善罢甘休。看,衙役们来了!然而,这次枣核并没有反抗,反而和颜悦色,一声不吭,乖乖滴跟着他们去了官府。村民们惊讶万分,可枣核却偷偷地对村民们眨眨眼,嘴角露出了一丝微笑。到了官府大堂,十来个衙役正在搬运几袋刚刚收上来的大米。枣核二话不说,纵身一跃,跳进了...
枣核
这篇
课文
,县官为什么会生气?
答:
因为衙役们打不着
枣核
,所以县官很生气。
原文
:衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
枣核
这篇
课文
是因为什么而抓到公堂的?
答:
枣核
是因为去县衙门偷回了村民们被牵走的牲口而被抓到公堂的。牲口没了,官府岂能善罢甘休。天一亮,县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈...
三年级下册枣核这篇
课文枣核
为什么能将衙役牵走的牲口牵回来?_百度...
答:
晚上
枣核
跑到县衙门拴牛、驴的院子里,等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,蹦到驴耳朵里,大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来,却什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声于是衙役们又都跳了起来,还是没搜到人。可刚躺下,又听到吆喝声。折腾了大半夜,衙役们困得很,有一个衙役头了说不用管它,...
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枣核课文
中生动的词语有哪?
答:
《
枣核
》
课文
中生动的词语有:一蹦、哦喝。
原文
:到了晚上,枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面,一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。
漏和
枣核
两篇
课文
语言的共同特点是什么 漏和枣核两篇课文语言的共同特点...
答:
《漏》和《
枣核
》的主要内容 《漏》讲述了一只老虎和一个贼做贼心虚,被老婆婆口中的“漏”吓得自乱手脚的故事。《枣核》讲述了聪明勤快的枣核大闹县衙,解救牲口的故事。《漏》的
课文原文
从前,有一户人家:一个老爷爷,一个老婆婆,还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。山上住着一只老虎,山下...
枣核课文
告诉了我们什么道理
答:
《
枣核
》这篇
课文
告诉我们:即使先天条件不足,也不意味着我们会一事无成。我们不要妄自菲薄,要学会辩证地看待自己的长处和短处,从而灵活地运用自己的优势来帮助他人。《枣核》的主要内容 《枣核》这篇课文记叙了一对老夫妻生了一个枣核大的孩子名叫枣核,枣核本领高强,智斗恶霸,帮老百姓要回牲口,...
枣核
的内容是什么?
答:
复述《
枣核
》这个故事的内容如下:枣核的父母年纪很大的时候才生了一个跟枣核一样大小的孩子,取名为“枣核”,枣核养了很久很久还跟枣核一样大,爹娘都快愁坏了。但是,枣核却让爹娘不用担心。枣核确实很勤快,很有本领,能扶犁、赶驴和砍柴,还很聪明、勇敢,当官府把村民的牲口拖走时,他想法设法...
如果你是
枣核
,你会怎样简单介绍自己呢至少从两个方面介绍,50字 三年级...
答:
假如我是
枣核
,一个吃完甜甜的大红枣丢弃的枣核,静静的躺在泥泞的草地上,没有人会注意到我,就连微小的蚂蚁也只是吃掉我身上那唯一一点枣肉扭扭屁股走了。但是没关系,我依然很快乐,即使我多么的微不足道,因为只需要静静的等待,不久我就会变成一棵美丽的枣树。
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