小学低年级教育叙事答:从上课文的时候开始,课本剧表演已成为一种教学习惯,即使不能搞整场表演,也要来一点细节模仿。可想而知,学生本来就胆小如鼠,加之又没有受过什么专业训练,自然是群魔乱舞,一笑了之。对于分析人物,理解课文根本起不到任何帮助作用。增一分则太朱,减一分则太白,以后还是一切从学生的实际出发为好。 七、语言干瘪,信...
《卖油翁》公开课教案答:亮点 本节课课本剧的表演,看似有点浪费时间,其实不然。“磨刀不费砍柴工。”课本剧的表演,不单单看表面的结果,关键的是学生下去准备的过程。在准备过程中,学生不仅要熟悉课文,而且还要把人物象形展现出来,因此,功夫是做足了的,课文内容的理解那还用老师再讲吗?所以,这堂课,学生学得高兴,老师教的轻松。下课了...
小学语文教学改进方法及措施答:课本剧的表演让每位学生都能破除狭隘的学习观,以极大热情使自己真正成为活动的主人,在亲身实践中感悟语文的妙趣与魅力,在亲身实践中积累生活经验,锻炼技能,在亲身实践磨炼意志品质,情感心理。 三、质疑问难,培养个性,主动学习 语文教学不应该拘泥于已有观点和现成的结论,善于从不同角度思考分析,让学生敢于质疑,敢于...