五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了》答:对于文章的重点,则让学生有感情地朗读课文,以突出朗读感悟和领悟表达的方法,培养独立阅读能力。】 7、演课本剧,感受真情。 【采用演课本剧的形式,调动学生的积极性,让学生在学科领域和现实生活中,经历自主与合作的探索过程,获得知识与技能,并产生积极的情感体验,进而创造性地解决问题,加深对课文内容的理解。】 8、...
课本剧观后感答:所谓“听”,即听有关故事的录音,通过听,了解故事内容,记忆重点词语,把握语调的抑扬顿挫;“说”,即在听的基础上,发挥个人想像,用自己的语言讲述听到的内容;“写”是“听”和“说”的继续,听得全面,才能说得流利,写得通畅。 首先应明确活动的要求:“听”要聚精会神,要能抓住重点;“说”要有序、流利;“写”...
如何有效开展体验式作文教学策略的研究答:针对作文内容和学生实际,抓住重点和难点进行突破,拿出具体方法或样本或教师示范适当引路,进行精讲,化难为易,引发兴趣,激起学生的写作欲望。也就是说,学生知道如何写,才有信心、有希望写好。如:指导《童年趣事》时,我确定的重点是选好“趣”,难点是写好“趣”,为突出重点,我列举了二件童年趣事,原则是以小见大,...