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谈谈如何提高语文课堂教学效率
如何提高语文课堂教学
的有效性
答:
提高语文课堂教学有效性的方法:
1、教师需要钻研、理解文本,明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素
;2、教师在阅读各种教学参考书的同时,
学会把文章的结构分析在教本上作好标注
。这个过程中,
教师也许要花费许多时间与精力
,但它却是提高课堂教学效益必不可少的、最重要的一环;2、教师应该放手让学生...
提高语文课堂效率
的五个方法
答:
课前预习是提高语文学习效率的第一步
。它可以帮助学生初步了解新课的内容,课堂上将要涉及的重难点,增强听课的针对性,激起课堂上的求知欲。良好的课堂气氛,有利于调动学生的参与意识、求知欲、思维能力。讲课突出重点。语文教学不可平均用力,在有限的时间内,我们不能面面俱到,主则详,次则略。重视...
联系实际,
谈谈如何提高语文课堂教学效率
答:
因此,
夯实语文课堂教学的根基,努力优化课堂教学
便是提高语文课堂教学效率的不二法门。
一、创设情境,营造最佳的语文课堂氛围美国著名教育家杜威曾说
:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在语文课堂教学中,语文教师就应想方设法创设情境,营造最佳的语文教学氛围,以此...
浅谈
如何提高语文课堂教学效率
答:
我在提高语文课堂教学效率的实践中体会到要从以下几方面多思考、多探索、多研究。
一、给学生成功的愉悦,帮学生树立自信在学习过程中
,学生如果有一种成功的情感体验反复多次,就会产生学习的愉悦感。因此,
教师在教学实践中要设法给学生以成功的满足
。课堂提问,问题不宜过难或过易。问题太难,学生无从...
浅谈
怎样提高
初中
语文课堂教学效率
答:
一、需要多元化的教学模式
。新世纪的教育,无论从办学体制,还是培养目标;也无论是教学内容,还是教学的手段与方法,都需要多样化。新课程标准倡导教学模式多元化,
建立自主、探究、合作的学习方式
。
课堂教学要充分体现学生的主体地位
,充分利用学生的多种感官,让学生自己去体验和挖掘新知识,获得不同的体验...
怎样提高语文课堂教学
的
效率
答:
我觉得可从以下几个方面入手:一、充分调动学生的兴趣,是
提高语文课堂教学效率
的关键因素 兴趣是成功的先导。实践证明,成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣和需要。苏霍姆林斯基说过:“在人的心理深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者,而在儿童的精神世界中...
如何提高语文课堂教学效率
唐明
答:
真正地把课堂还给学生,最大限度地提高学生对教学活动的参与程度,做课堂学习的主人,教师必须进行学习方式的有效性研究,方能不断
提高课堂教学效率
。六、彰显个性,让学生成为独立思考的创新者 "学校教育的最终目的,不是培养鹦鹉学舌的模仿者,而是培养能够自己独立思考的创新者。"
语文
教材固然是经过精心...
提高
小学
语文课堂效率
的方法和途径
答:
提高小学
语文课堂
效率的方法和途径 一、深入钻研课本,做好充分课前准备
提高课堂教学效率
的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,要“在文本中走几个来回”。语文是进行听说读写等语文基本功训练。这些语文基本功又是通过一篇篇课文、一个个单元来体现的。因此在每学期开学初,我校充分集...
如何提高课堂教学
的实效性_如何切实
提高语文课堂教学
的实效性
答:
首先,根据
教学
目的选择教学方法。教学方法是实现教学目的的手段,是为实现教学目的服务的。方法选用得当就能实现教学目的,就能
提高课堂效率
。以《丰碑》为例,如果以学习描写人物外貌为教学目的,则可以军需处长的外貌描写为范例,对学生进行肖像描写训练;如以学习对比手法为教学目的,就要抓住人物和景物描写的...
提高
小学
语文课堂效率
的有效方法
答:
提高
小学
语文课堂效率
的有效方法 一、激发学习兴趣,使学生乐于学习 苏霍姆林斯基说过:“在每一个年轻的心灵里,存放着求知好学、渴望知识的‘火药’。就看你能不能点燃这‘火药’。”激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索。在
教学
过程中,师生相互影响,相互制...
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