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贝的故事课文原文
讲一讲
贝的故事
怎么讲
答:
讲一讲
贝的故事
如下:《“贝”的故事》这篇
课文
是一篇识字小故事。课文分两个自然段,第一自然段讲述了“贝”的来源和它发展演变过程。第二自然段讲述了“贝”的字义来源和以它作偏旁的字在表意上的共同规律。旨在让学生在有趣的故事情境中认识生字,了解归类识字的方法,并借助规律来认识生字,初步...
小学二年级语文《
贝的故事
》
原文
、教案及教学反思
答:
再读
课文
,用横线勾出贝字的由来。 2、精读细读,用波浪线勾画出贝的作用及特点。 3、讲一讲
贝的故事
。 四、拓展延伸。 1、根据“贝”的故事,说说你还知道哪些字的由来。 2、猜一猜:我还知道哪些字与什么有关。 如: (1)铜镜与什么有关? (2)珠宝与什么有关? 五、作业。 1、将“贝”的故事讲给家人...
贝的故事课文
带拼音
答:
bèi
贝
de的gù故shì事 yī一xiē些shēng生huó活zài在shuǐ水lǐ里de的dòng动wù物,yòng用bèi贝ké壳bǎo保hù护zì自jǐ己de的shēn身tǐ体。jiǎ甲gǔ骨wén文zhōng中de的“bèi贝 ”zì字,huà画de的jiù就shì是bèi贝lèi类de的liǎng两shàn扇ké壳zhāng张kāi开de的yàng样zǐ...
贝的故事
评课有什么优缺点?
答:
贝的故事评课缺点:给孩子们预留的写字时间太少,没能及时提醒孩子们注意写字姿势,没能展示更多的孩子的书写,因此在以后的课堂教学中,要在写字教学方面继续思考、改进,争取对孩子们的写字指导达到最优化。
贝的故事课文
:贝是汉语汉字,最早见于甲骨文,本义是牡蛎或其它软体动物的统称,也指古代用贝壳做...
小学二年级语文
贝的故事
视频时间 15:20
贝的故事
思维导图怎么画
答:
贝的故事
思维导图:贝的故事思维导图一、
课文
欣赏:一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以用“贝”...
关于“
贝
”
的故事
答:
亲爱的贝,我在这陪伴你很久了,你看到了没有,能给我接近你的机会吗,贝淡淡一笑你只是一粒平凡的沙子,在这里没有能配得上我的贝,连她们都不接受的我,怎么可能会给你机会呢,这粒沙子心灰意冷,但仍旧呆在原地,她感觉这样的若即若离也是一种美。螃蟹和
贝的故事
一只螃蟹在大海里发现了美丽的...
贝的故事
近义词有哪些?
答:
在《
贝的故事
》这篇
课文
里,近义词有:保护——保卫 珍贵——宝贵 喜欢——喜爱 损坏——破坏 反义词有:保护——破坏 损坏——修复 张开——闭合 喜欢——讨厌 容易——困难 赔——赚 贫——富
读完了
贝的故事
你明白了什么道理?
答:
封闭自己,与社会脱节,只要踏足社会,工作和生活的困难挫败,人际关系的勾心斗角,冷嘲热讽,都会迫使你去面对改变,所谓变则通,完善和提升自己,心态的改变至关重要,所谓思想态度决定成败,无论顺境逆境,保持开郎心境,微笑对待,暗示自己,一切问题总有解决方法,阳光乐观,转机和希望总会出现 ...
二年级下册
贝的故事
全部组词
答:
二年级下册
贝的故事
全部组词如下:我会写:1、 贝(宝贝)(分贝)(干贝)(扇贝)2、 壳(贝壳)(蛋壳)(外壳)(乌龟壳)3、 甲(甲骨文)(指甲)(甲鱼)(甲虫)4、 骨(骨头)(骨气)(骨灰)(龙骨)5、 钱(钱包)(纸钱)(价钱)(工钱)6、 币(钱币)(纸币)(硬币)(外币...
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