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赵州桥教学设计优秀教案
《
赵州桥
》
教案
答:
《赵州桥》
教案
篇1
教学
目标: 1、学会本课生字新词,理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 2、查字典理解词语;培养学生查字典和联系上下文理解词句的能力;训练学生有感情地朗读。 3、从闻名世界的
赵州桥设计
与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 一、提问导入 (
设计
意图:以提问的方式引导学生各抒己见,不仅可以自然导入新课,还可以拓宽学生的知识面。) 二、初读课文,整体感知 1、充分运用电教设施,利用幻灯片展现赵州桥风采。 (设计意图:让学生有直观的认识,有利于学生理解课文且充分调动学生学习积极性。) 2、范读时给学生留有思考...
《
赵州桥
》
教案
答:
《
赵州桥
》
教案
篇1 【学习目标】 1、认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“
设计
、参加、雄伟”等23个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。 【课前准备】 ...
《
赵州桥
》第二课时
优秀教案
答:
短短的几百字,不但写明了
赵州桥
的位置、
设计
者、建造年代,更重要的是,把赵州桥的外形特点清楚地展现在人们眼前;然后讲这样设计的好处:减轻冲击力,节省石料;并对其设计的美观加以描绘,使人们仿佛身临其境,感受古代劳动人民的智慧和才干。 【
教学
目标】 1、有感情地朗读课文,并背诵第四自然段。 2、了解赵州桥雄...
赵州桥教学设计优秀教案
答:
赵州桥教学设计
篇1 教学目标:1. 学会本课11个生字,能正确读写并理解13个新词语。2. 学习运用关联词“不但而且”,了解与之用法相似的关联词“不但还”“不仅而且”等。3. 能正确理解每个自然段主要意思,能找出重点词句。4. 能流利地朗读课文,可以选择一段背诵,有各自的感受。5. 了解赵州桥...
赵州桥教学设计
赵州桥简介
答:
教学
重点了解
赵州桥
的雄伟,坚固、美观,感受我国劳动人民的智慧和才干,产生民族自豪感。5、教学难点通过想象赵州桥栏板上雕刻的图案,体会赵州桥的美观。赵州桥在中国乃至世界建桥史上都是一个创举,它优美的造型和非常实用的设计让世人赞叹。课文主要从赵州桥的雄伟、坚固、美观等方面写了
桥设计
上的特点...
小学三年级语文《
赵州桥
》原文、
教案
及
教学
反思
答:
【篇一】小学三年级语文《
赵州桥
》原文 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春
设计
和参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部明激用石头砌成,下面没有桥礅,...
《
赵州桥
》
教学设计
答:
从闻名世界的
赵州桥设计
与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自豪感。 二、重点及解决办法 一重点 理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。 二解决办法 通过深刻理解语言文字、观察投影片,有感情地朗读课文、背诵课文,掌握赵州桥的特点。 三、课时安排 2课时 四、学生活...
《
赵州桥
》
教学设计
答:
《
赵州桥
》是部编版三年级语文下册第三单元的一篇说明文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练,又不乏生动。下面是我收集整理的《赵州桥》
教学设计
模板,欢迎阅读参考! 教学目标: 1.学会本课的14个生字。能正确读写"石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧 2.有...
七年级下册历史
教学设计
模板(7-9课)
答:
七年级下册历史
教学设计
:第7课 辉煌的隋唐文化(一)【篇一】 【教学目标】 1、知识要点:
赵州桥
、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。 2、技能训练:通过本课学习,使学生从史学的角度感知唐代的文学艺术成就,从而提高学生对唐诗、散文、书法、雕塑等方面的兴趣和欣赏能力。 3、情感与价值观:隋唐文化中每一...
1
2
3
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