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赵简子对子贡的态度有什么变化
孔子犹江海中
赵简子对子贡的态度有什么变化
?他为什么会发出感
答:
赵简子
①问
子贡
②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说③曰:“夫子事⑨孔子数十年,终业④而去⑤之,寡人问子,子曰‘不能识⑥’,何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹⑦江海也,赐则奚⑧足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”孔子 2 译文 赵国...
孔子犹江海 刚开始时,
赵简子
为
什么
不悦
答:
赵简子开始时认为自己的问题没难度
,子贡这个跟随孔子几十年的人肯定了解孔子。但是子贡说自己不了解孔子,所以赵简子觉得子贡侮辱了他的智商。
成语典故(简)带意思
答:
子贡
是孔子的弟子,知道维护老师的尊严。
赵简子
问子贡:“孔子的为人怎样?”子贡说:“让人认识不了。”简子不高兴了,说:“你跟随孔子学习了几十年,学成了才离开他。现在我问你,你却说认识不了,为什么?”子贡说:“如果让一个非常渴的人到江海里去喝水,他也只能喝下他能喝的,孔子就像江海一...
文言文《孔子犹江海》中心思想
答:
回答:译文:赵国君主
赵简子
问
子贡
说:“孔子这个人怎么样?”子贡回答说:“我不能了解他。”赵简子不高兴说:“先生您跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他,我问你,你(却)说不了解,为什么啊?”子贡说:“我好像饥渴的人在江海边喝水一样,知道满足罢了。孔子就像江海一样,我又怎么能够了解他?”赵简子说...
赵
剪子听了
子贡的
话语为
什么
会发出善哉子贡之言也的感叹?
答:
因为子贡用生动形象的比喻解释了自己不识孔子的原因
。展现了极高的语言表达能力,又回答了赵简子的疑惑,成功免去了学生点评老师的忌讳行为。所以,子贡你刚才的回答说的太好了。
孔子犹江海 刚开始时,
赵简子
为
什么
不悦
答:
”子贡说:“我好像饥渴的人在江海边喝水一样,知道满足罢了。孔子就像江海一样,我又怎么能够了解他?”
赵简子
说:“
子贡的
话说得很好!”句型:“善哉,子贡之言也!” 的意思是“子贡的话好啊!” “言”是主语,“善”是谓语,谓语应放在主语的后面,现在放在句首了,所以是谓语提前的倒装句。...
赵简子
问
子贡
曰文中的子贡是
什么
样的人
答:
赵简子问
子贡
曰文中的子贡是谦虚好学、尊重老师的人。根据查询相关公开信息显示,子贡姓端木,名赐,字子贡,又作子赣,亦称作卫赐,春秋末卫国人,孔子的著名弟子,孔门十哲之一。赵简子问子贡曰文中子贡与
赵简子的
对话,表现出子贡谦虚好学和对老师的尊重。
赵简子
问
子贡
曰中文言文翻译
答:
1 、
赵简子
:原为晋国大夫,韩、魏、赵三家分晋后,为赵国开国君主,名鞅。2 、
子贡
:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。3 、说:同“悦”,高兴。4 、终业:完成学业。5 、去:离开 6 、识:了解。7 、赐:我,指子贡。8 、譬:好像,犹如。9 、犹:好像。10、奚:怎么。11、事:...
《资治通鉴》谋略2:为了让幼子当上继承人,他布了一个大局!
答:
晋国正卿执政、赵氏家主
赵简子赵鞅
;扁鹊的师傅或师祖;赵氏家臣、赵鞅心腹董安于;神秘人;姑布子卿;
赵鞅的
嫡长子、赵氏下一任家主伯鲁;赵鞅的庶出幼子赵无恤。 材料2其实没什么多大关系,只是突出姑布子卿的相师身份。而材料1和材料3相互印证补充。司马光在《资治通鉴》中隐藏了赵鞅废长(伯鲁)立幼(赵无恤)的事实...
子贡
第二次应答
赵简子的
语言
有什么
巧妙之处
答:
子贡
第二次回答
赵简子的
语言非常巧妙,运用了类比和寓言的方式来表达自己的观点,既避免了直接批评的尴尬,又能够让赵简子明白自己的意思。子贡用“月满则亏,水满则溢”来类比“一国则有余”,指出一个国家如果一味追求强大和财富,也可能会走向衰败。这个观点与孔子所说的“过犹不及”有异曲同工之...
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