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辅优计划
培优补差辅导
计划
及措施
答:
计划
:为了提高优秀学生的自主和自觉学习能力,进一步巩固和提高中学生的学习成绩,帮助贫困生取得适当的提高,让贫困生在教师和优秀学生的帮助下,逐步提高学习成绩,培养更好的学习习惯,从而形成基本的语文技能。措施:1、在课堂上拓展学生的知识和阅读。2、加强基础知识和沟通技能的培训。3、对个别优秀学生...
辅优
转差工作
计划
答:
二、制定目标: 在这个学期的培优
辅
差活动中,培优对象能按照
计划
提高听,读、说、写的综合能力,成绩稳定在“优”以上,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是考试这一基本的能力。三、制定内容: 培优主要是继续提高学生的.综合语言运用能...
培优工作
计划
及措施
答:
培优工作
计划
及措施如下:1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。2、采用一优生带一差生的一帮一行动。3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当增...
培优补差工作
计划
答:
培优
计划
要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行
辅
差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分左...
培优辅导
计划
及措施
答:
只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了,才能更好地发挥他们自己的潜能,使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。组织互助小组进行帮助。组织互助小组,举行一帮一活动,对生活和学习上有困难的学生给予帮助。关爱学生 ...
九年级培优补差的工作
计划
答:
特制订培优
辅
差
计划
: 一、确定培优补差名单、时间。 根据上学期学生的期末考试成绩和平时的学习情况分别确定名优生和学困生名单,在周四下午课外活动时间进行。 二、培优补差措施。 1、备好课,保证培优补差的效果。 精选习题,习题有梯度,紧扣重点、难点、疑点,有利于启发学生思维;设计一题多解,一题多变,多题一解...
七年级语文
辅优
转后工作
计划
答:
七年级语文
辅优
转后工作
计划
1 一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。辅优转后计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,...
培优补差工作
计划
答:
培优补差工作
计划
1 一、指导 思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯。 二、工作目标: 在这个学期的培优
辅
差活动中,争取考试及格率为100%,优秀率在90%以上,平均分在92分以上...
培优补差的工作
计划
答:
培优
计划
要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行
辅
差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分...
小学班级培优补差工作
计划
答:
培优
计划
要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行
辅
差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标: 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分...
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