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过桥教案
小班语言
教案
:
过桥
答:
小班语言
教案
:
过桥
1 活动目标: 1、认识几种常见的动物,分辨它们的名称和明显特征,并初步学念儿歌。 2、体验模仿小动物的快乐。 活动准备: 1、场地布置:二座独木桥(高低宽窄不同),小熊的家 2、小兔、小鸭、小乌龟、小猫等动物头饰各五个。 3、动物课件、音乐《走路》 活动过程: 一、看课件,猜动物 价值...
过桥
一年级备课
教案
答:
教学目标: 1.知道雷锋从小乐于帮助别人的故事,教育学生向雷锋学习。 2.学会本课7个生字:过、桥、时、座、河、背、又;认识走之儿、广字旁和同字旁;理解“过来、过去、又”等词语的意思;会区别“一个”和“一个一个”的不同意义。 3.正确地朗读课文。 重点、难点: 1.帮...
幼儿园大班《小熊
过桥
》
教案
答:
幼儿园大班《小熊
过桥
》
教案
篇1 设计意图: 在一次体育游戏中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
游戏
教案
小船
过桥
玩法
答:
5、将两个平衡木排放在一起,让幼儿走
过桥
,从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的”弯曲桥“上走回来。
小班小熊
过桥教案
答:
小班小熊
过桥教案
篇1 设计思路: 我以小熊这一幽默、憨厚、幼儿喜欢的动物形象为线索,采取拟人化的手法,通过明快的节奏,通过画面从而展现出小熊过桥的心理活动。有趣的情节画面,能触动幼儿的感情,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋。小熊不敢过桥的时候在想谁?乌鸦和流水是怎样嘲笑小熊的?小熊最后能过桥吗?这些问题都会...
幼儿园大班其他
教案
:推小车
过桥
答:
1.能将小车推过不同质地的独木桥。2.体验战胜困难的喜悦。3.探索轮子在不同质地上所受的不同阻力。准备:独轮车四辆 过程:一、开始部分:模仿操。二、基本部分:尝试推车过不同的路面。1、分成四队,介绍游戏名称、道具等。2、初次练习:在平地上推着走,感受重心、平衡等身体要求。3、练习在软垫...
幼儿园大班小熊
过桥
公开课
教案
答:
下面是我整理的幼儿园大班小熊
过桥
公开课
教案
,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班小熊过桥公开课教案1 活动目标 1. 在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2. 探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3. 体验勇敢面对困难的积极情感。 活动准备 1. 幼儿已学会...
幼儿园
教案
:小动物
过桥
答:
幼儿园
教案
:小动物
过桥
1 设计背景 我班幼儿对小动物总有一种特殊的情感,无论什么都会表现出莫大的关心及爱护,所以我常利用实物、图片为幼儿多介绍动物的生活习性和外形特征,或拿一些动物的模型、玩具来介绍,并进行一系列的《可爱的小动物》的主题活动,让他们逐渐对小动物有一定的了解。 活动目标 1、 引导幼儿...
小羊
过桥
中班语言
教案
答:
小羊
过桥
中班语言
教案
1 活动目标 1、理解《小羊过桥》主要内容的内容,能看图讲述故事。 2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。 教学重点、难点 1、理解故事内容。 2、幼儿能根据故事内容表演出来。 活动准备 视频动画、情景创设(一条河、河面上有一座独木桥)、(小白羊、小黑羊)头饰 活动过程 (一)游戏“走...
幼儿园中班语言小白兔
过桥教案
答:
幼儿园中班语言小白兔
过桥教案
篇1 一、活动目标 1、理解儿歌内容,有节奏地朗读儿歌,感受儿歌的音韵美。 2、理解词语“摇摇摆摆、蹦蹦跳跳”。 3、懂得做个有礼貌、有爱心的孩子。 4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 二、活动准备 1、经验准备: (1)学唱歌曲《走路...
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