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过桥游戏教案
幼儿园大班《小熊
过桥
》
教案
答:
幼儿园大班《小熊
过桥
》
教案
篇1 设计意图: 在一次体育
游戏
中练习走木梯,部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行,尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中,尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理,我选择了儿歌《小熊过桥》,通过小熊过桥前后的心情变化塑造了一只勇敢的形象。旨在让幼儿通...
游戏教案
小船
过桥
玩法
答:
1、爬过”地道。平衡木横向间隔2米左右摆成一排,从平衡木下爬过。2、爬过“暗道”。将平衡木并拢,从平衡木下爬过。3、开“火车”。将平衡木横向间隔0、5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从平衡木上迂回走过。4、过“桥”
游戏
。让幼儿自我选择从纵向放置的一个平衡木、两个并排的平衡木、两个并排...
小班小熊
过桥教案
答:
一二三,走
过桥
,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。 2、问:谁听到小熊的声音?它又是怎么说的? 3、幼儿学习朗诵:小熊,小熊,别害怕,眼睛向着前面瞧。 4、教师:小熊走过桥了吗?它过桥后怎样? 5、指图帮助幼儿学习朗诵:一二三,走过桥,小熊过桥回头笑,鲤鱼乐得尾巴摇。 6、师:刚才我们把两幅图都编了几句好听的话...
幼儿园大班《小羊
过桥
》
教案
答:
在本堂课中,我先设讲了
过桥
的
游戏
引入课题,激发幼儿的兴趣,关让幼儿通过过桥理解独木桥的“窄”后面埋下伏笔。 然后通过课件展示,了解两只小羊的方位,和两只小羊对话争吵的场面,让幼儿能够直观感受故事内容。在一堂课中,幼儿的兴趣都比较浓,后面参加讨论都比较积极。角色表演这些孩子也演得非常有兴趣。总的来说这...
小羊
过桥
中班语言
教案
答:
小羊
过桥
中班语言
教案
1 活动目标 1、理解《小羊过桥》主要内容的内容,能看图讲述故事。 2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。 教学重点、难点 1、理解故事内容。 2、幼儿能根据故事内容表演出来。 活动准备 视频动画、情景创设(一条河、河面上有一座独木桥)、(小白羊、小黑羊)头饰 活动过程 (一)
游戏
“走...
幼儿园大班小熊
过桥
公开课
教案
答:
在幼儿歌曲表演后,可带领幼儿
游戏
“快乐的小熊”。教师再弹奏一遍乐曲,增加熊走路、熊跳舞、熊骑车等动作。如:幼儿在歌曲[1]~[8]小节做熊走路动作,[9]~[15]小节做熊跳舞动作。 幼儿园大班小熊
过桥
公开课
教案
2 活动目标: 1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感...
两只山羊
过桥
小班社会
教案
答:
1,培养幼儿互相谦让的良好品质,使幼儿懂得互相谦让的重要性.2,让幼儿初步了解不仅要懂得谦让,还要学会谦让的方法.活动准备:课件《山羊
过桥
》活动要点:一,
游戏
《过独木桥》, 激发幼儿活动兴趣,引出课题.1,介绍游戏名称及规则 师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样 我们来做个游戏吧.瞧,这有一个独木桥,...
《山羊
过桥
》幼儿园中班礼仪活动
教案
答:
1、故事图片《山羊
过桥
》。 2、平衡木一个。 3、欢快的音乐。 活动过程: 一、听音乐做律动,以
游戏
的方式进入主题,激发幼儿对活动的兴趣。 教师:听着欢快的音乐,你的心情怎么样? 教师:现在我们来做个“过独木桥”的游戏吧!瞧,这里有一个独木桥, 现在分两组进行游戏,看哪组小朋友能顺利过桥,而且一个都不...
中班语言
教案
《小熊
过桥
》
答:
以下是我精心整理的中班语言
教案
《小熊
过桥
》,欢迎大家分享。 中班语言教案《小熊过桥》1 活动目标: 1.通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌; 3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备:...
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