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这一题怎么做呀
这一题怎么做
?
答:
第一步是:1÷(5/6-4/5)=30(人)
这一
步的思路是:1是新转来的1名女生,由于这名女生的转入,女生占男生的分率变化了。
题目
中男生人数没有变,所以可以把男生人数看作单位“1”。女生后来占男生5/6,原来占男生4/5,相差的分率就是对应的1名女生。单位“1”未知用除法,所以这样列式。你...
请问一下
这个题目怎么做
?
答:
然后黑色3*7+3=24(个)白色2*7+1=15(个)
求助,这
题怎么做
:工程队修一条路,已经修好了全长的2/3,距离中点有12米...
答:
答:这条路全长72米。【解析】根据题意,进行分析,本题考查了分数基本性质的运用的相关知识点,认真分析
题目
,路的2/3与路的
1
/2之间距离是12米,可以得到常规量12米所对应的分率为:(1/2-1/3),然后求单位“1”,用除法即可得到最后的答案。
9一7=()一()=()一()=()
这个题怎么做
答:
计算方法
1
、
题目
中已经给出两个数值的运算方法,即9-7,得到的结果是2,以2为结果,填写括号。2、考虑到题目中的数值不超过10,所以取新数时也以10以内的数字为例,找两数相减能得到2的数字,根据
这个
思路,就可以添加相应的数字到括号中。3、也可以用9和7两个数字分别递减的方法添加数字,如9的...
...数
怎样
得到第二行的数,你能发现什么?再把表填完整。
这题怎么做
...
答:
解析:本题考查的是乘除法的应用,由
题目
可知,题目已给出前三排对应的数字,可以通过计算找出规律,把答案补充完整即可。解题过程如下:解:56÷14=4,92÷23=4,208÷52=4。通过计算可以发现把第一行都乘4,就是第二排数字。71×4=284,71对应第二排填284。315×4=1260,315对应第二排填1260...
已知一个三角形的周长和两个角,求作
这个
三角形。
怎么做这题
?
答:
1、先任意作一△DEF,使∠D=α,∠E=β,ED=任意长;2、作出△DEF的周长n;3、在△DEF的形外任取一点O,分别作OD、OE、OF的射线;4、在OD上取一点A,使OA:OD=m:n;5、过A点分别作AB∥DE,AC∥DF。则△ABC即为所作。注:因为两个相似三角形的周长比等于相似比。此法是用的位似法...
请问一下,这道
题怎么做呀
!用方程解,要详细点
答:
由此得方程:5x-35-(3x-9)=3×4,解
这个
方程得x=19.那么甲班每个小孩分的枣是(3×19-9)÷4=12个,乙班每个小孩分的枣是(5×19-35)÷4=15个,丙班每个小孩分的枣是[15×(19-4)-5]÷(19-4×2)=20个.由此可求出三个班总共分的枣是:12×19+15×(19-4)+20×(...
11
加8两个加数分别是
这个题怎么做
答:
11
加8两个加数分别是
这个题怎么做
解:已知两个加数分别是11和8, 得和=一个加数+另一个加数 =11+8 =19 即两个加数分别是11和8,和是19.8十5两个加数分别是 8+5,两个加数分别为:8、5。一个加数+加数=20,两个加数+三个加数=48,这两个加数分别是多少? 一个加数1+...
求求帮忙看一下这道
题怎么做
?
答:
思路:用长方形的面积减去两个直角三角形的面积和小长方形的面积就可以得到阴影面积。第一个三角形的面积:(长x高)÷2 =(6x5)÷2 =15 第二个三角形的面积:(3x10)÷2 =15 小三角形的面积:长x高 =3x5 =15 大三角形的面积:6x10=60 阴影的面积:60-15-15-15=15 ...
...格中横竖左右斜加起来都等于十五,
这个题
该
怎么做
?
答:
首先数字5肯定是放在正中间,然后1-9之间加起来等于10的还有1+9,2+8,3+7,4+6 ,先放一组进去,然后可以根据九宫格边框数字来定另外两个数字的组合,例如1+9,在9
这一
横排中,另两个数字相加等于6,这样的组合只有2+4了,所以数字9的两边是2和4,结合中间数字5,其他地方的数字就全部可以...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
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