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适合高中生的纯计算题
三道
高中
生物遗传学
的计算题
,有答案求解释
答:
第一题计算:2400*(2+2+4)/16=1200
第二题:只有纯合子的后代不发生性状分离,所以为1/9 第三题:P:BB Bb F1:Bb F2:BB Bb bb 1:2:1 去掉bb后,BB占1/3,Bb占2/3 所以b=1/3,bb=1/3*1/3=1/9 因此在F3中黑的占总数的1/9,灰的占1-1/9=8/9 灰的:黑的=8:1 ...
适合高中生的
趣味数学
答:
1. 在一个花园里,第一天开一朵花,第二天开两朵花,第三天开四朵花,以此类推
。如果一个月内所有的花都开放了,花园里的花朵总数是多少?当花园里的花朵开一半时,是哪一天?2. 一只熊,从P点开始,向正南走一里,然后改变方向,向正东走一里,接着向左转,向正北走一里,它恰好到达所出发的...
高中
生物
计算题
答:
让一株杂合子小麦自交得F1,F1,
会出现AA:Aa:aa=1:2:1的比例,淘汰掉其中不抗锈病的植株,即aa的个体
。所以只剩下1/3AA和2/3Aa,此时再自交得F2,只有Aa的个体中会出现不抗锈病的植株,占2/3×1/4=1/6。考点:基因的分离定律 点评:本题属于易错题,关键要提醒学生注意:子一代时淘汰...
高中
生物
计算题
答:
红果、多室、长蔓中纯合子的比例都是1/3
。解:亲代为AABBcc与aabbCC,F1为AaBbCc,F2中,A-:aa=3:1,B-:bb=3:1,C-:cc=3:1,所以F2中A-占3/4,B-占3/4,C-占3/4,所以F2中红果、多室、长蔓所占的比例是:
(3/4)*(3/4)*(3/4)=27/64
;在F2的每一个性状中,纯...
高中
生物
计算题
。(求助)
答:
死亡后, 杂合子占2/3,显性
纯
合子1/3 第三代:不考虑隐死亡时 杂合子1/4,显性纯合子和隐性纯合子各为3/8 死亡后, 杂合子占2/5,显性纯合子3/5 第四代:不考虑隐死亡时 杂合子1/8,显性纯合子和隐性纯合子各为7/16 死亡后, 杂合子占2/9,显性纯合子7/9 ...
高中生
正常一分钟能做多少道
计算题
。就是单纯的加减乘除。
答:
10-20道不等
实数的
计算题
100道就是根号几乘根号几的,带答案的 快...
答:
^2 =12-63 =-51 ⑧(√32-3√3)(4√2+√27) =(4√2-3√3)(4√2+3√3) =(4√2)^2-(3√3)^2 =32-27 =5 ⑨(3√6-√4)² =(3√6)^2-2*3√6*√4+(√4)^2 =54-12√6+4 =58-12√6 ⑩(1+√2-√3)(1-√2+√3) =[1+(√2-√3)][1-(...
一道
高中
数学双曲线
的计算题
,尤其是第二问,我实在不会,求大家帮帮...
答:
1、由题设: 5/a^2-3/b^2=1 a^2+b^2=c^2=(ae)^2=4a^2 解得:a=2,b=2√3 两个向量内积为零,说明它们垂直。那么△POQ为直角三角形。设P(x,y)、Q(s,t)于是有:xs=-yt 另外把P、Q代入双曲线方程会得到两个方程,用这三个方程来化简要求的式子 |OP|^2+|OQ|^2= ...
高中生
:数理化基础差怎么办?
答:
初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己
的纯计算
能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。 做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。只有做精做细,才有条件将来做...
我是个
高中生
(高三),觉得自己的数学
计算
能力存在问题。
答:
我也用手算,但都是进位的时候用,多数用笔。做题时候潇洒些,痛快些,
计算
之前可以洗洗脑,让大脑保持清醒!这样多做几次应该可以上手。可以试试快速计算,不管对错只管写就行,最后再看对错,找得失!(用小题多练练)在做题过程中,难免会有那些“卡词”,感觉就像陷入泥浆一样,思维迟缓。这个...
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