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遨游汉字王国的收集资料
遨游汉字王国
作文
答:
遨游汉字王国
作文1 这一个星期,我们学习了综合性学习———遨游汉字王国。 经过一个星期的学习,在这个综合性学习之遨游汉字王国中,我知道了许多字谜、有趣的谐音、汉字小笑话、汉字的起源和汉字的字体演变。其中最吸引我的有:一点不出头(术)、一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉(明),这些有趣的字谜。还有:...
关于
遨游汉字王国的
作文
答:
篇一:
遨游汉字王国
作文 作者: 福建师范大学附属小学 五年(6)班 杨赫敏 这两个星期,我们班开展了第一次综合性学习的活动,在课堂上,老师和我们一起遨游汉字王国,里面真是太有趣了! 首先,我们先去了“有趣的汉字”区域,那里一共有4个地点,分别是“字谜七则”、“有趣的谐音”、“仓颉造字”和“册、典、删...
怎么写
遨游汉字王国的
总结作文
答:
“
遨游汉字王国
”活动小结_小学生作文_描写段落 作为一个中国人,接触最多的就是人类一绝---汉字。通过这次综合性学习,我对汉字又多了一些了解,体会到了汉字的有趣和神奇。为了搞一次像模像样的综合性学习,我们MICKEY小组的成员冥思苦想,我也一样。双休日在家,我打开电脑,
搜集
字迷、歇后语、谐音...
遨游汉字王国
——“书法的魅力”研究小组成果汇报
答:
这是鲁教版四年级下册第五单元教材中围绕“
遨游汉字王国
”主题,引导学生进行综合性学习的实践活动。旨在了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用
资料
的能力。 活动目标: 1、通过了解汉字的起源、汉字的演变、汉字的谐音特点,...
汉字王国
优秀作文
答:
以下是我为大家
收集的
汉字王国优秀作文,欢迎阅读与收藏。 汉字王国优秀作文1 在这一个星期,我们都在学习第五单元,综合性学习:
遨游汉字王国
,让我收获很大! 一开始学习的时候,高老师对我们说:“中国的汉字源远流长,历史悠久,有着它独有的魅力。”当高老师这样说到时,我却不明白,写字并没有他的特别之处,不过...
有趣的
汉字
活动总结
答:
在一系列的体验活动中让学生感受到了中华汉字文化的博大精深和美妙灿烂,丰富了学生的精神世界。二、增加了听说读写语文能力实际运用机会,促进了学生语文能力的协调发展。语文综合性学习终究是姓语的,本次活动的内容是纯语文的──
遨游汉字王国
;学习形式也是充满语文味的──制订课题研究方案,
收集资料
,...
可是综合性学习后的收获也!!收获呢??
答:
根据语文综合性学习需要较长的准备时间,和“
遨游汉字王国
”这一板块相对独立的特点,把教学时间调整到国庆长假后的两周,这样不但有利于学生利用假期相对宽裕的时间
收集资料
,也可把学习汉字,欣赏汉字与十月这个有这特殊意义的月份联系在一起,使爱国的激情在师生的心中暗涌。在收集前我们首先让学生通过讨论...
有趣的字谜
答:
结合小学五年级第五单元综合性学习:
遨游汉字王国
,
收集
字谜,越多越好!... 结合小学五年级第五单元综合性学习:遨游汉字王国,收集字谜,越多越好! 展开 我来答 26个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?餐厅粼粼老板 2008-11-11 · TA获得超过3364个赞 知道答主 回答量:233 采纳率:0% 帮助...
设计一个
遨游汉字王国的
一个手册怎么办封面
答:
教师提供的资源:
搜集
的各种字体的字帖、课件。学生自行准备的资源:笔、墨、纸、砚、照片等。《
遨游汉字王国
》这次研究活动,贴近学生的学习生活,与课本内容紧密相连,符合学生进一步探究学习的兴趣,很适合小学高年级的孩子,所以,学生学习探究的兴趣很高,突出了学生学习的兴趣的主动性。学生的参与面广,...
有趣的
汉字
作文
答:
有趣的汉字作文1 "汉字“这个词语大家都很熟悉,是的,我们每天都在使用汉字! 通过前几节课的学习,我明白了
汉字的
悠久历史源远流长,每个字每个句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里
遨游
,特别是这几天的综合性学习,更让我感受到汉字的有趣。 周五第六节班队活动课,邱老师带我们猜了字谜,邱老师说:...
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遨游汉字王国文字内容
遨游汉字王国300字
遨游汉字王国的意义
遨游汉字王国五百字左右
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