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郑板桥教子的短文答案
郑板桥教子
阅读理解
答案
答:
2、文中“他对这个儿子十分疼爱,但却从不溺爱,经常通过各种方法来培养儿子的自主能力。”这句话在全文中的作用是什么?(1分) 本段中心句,作用:启示下文。3、
短文
是通过哪几个事例来讲
郑板桥
教育儿子的?(3分)主要是3个事例.事例1: 6岁 让儿子站在小板凳上学洗碗 ;事例2:10岁...
郑板桥教子
答:
郑板桥
(1693-1765)是清朝“扬州八怪”之一。他在山东潍县当县官时,儿子小宝留在兴化乡下的郑墨弟弟家。小宝6岁时上学了。为了教育儿子,郑板桥专门给他的弟弟郑墨写了一封信,信中写道:“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,以其道是真爱,不以其道是溺爱。”他的“道”是什...
郑板桥
堂弟的儿子
答:
郑板桥
到五十二岁时才有儿子,起名小宝。他对小宝十分喜欢。为了把儿子培养成有用的人才,他非常注意教育方法。郑板桥被派到山东潍县去做知县,将小宝留在家里,让妻子及弟弟郑墨照管。郑板桥看到当时富贵人家子弟,又担心自己的儿子被娇惯变坏,所以他身在山东,而心念在家的儿子。他总想把儿子小宝委托...
郑板桥教子
想到什么感受又是什么
答:
郑板桥
临死教育儿子"淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠天、靠人、靠祖宗,不算是好汉”。这是郑板桥临终时留给他儿子的一纸遗嘱。这让我们想到做人就要自立自强自尊自重。这不但是前人对子孙后代的要求,我们自己也要要求自己这样去做人做事,才能对得起父母,亲人,师长,国家,社会。
郑板桥
临终
教子的
启示
答:
郑板桥
临终
教子的
做法,才真正是为后代的长远利益着想,人们应该从中得到有益的启示。与其给儿孙多留钱财,不如大力加强对他们的教育,将他们培养成为德才兼备、有真才实学、有独立谋生手段的人才。笔者十分赞赏邵守义先生在《做人与处世》杂志1997年第1期封底上的一句赠言:“与其给子女留金储银,不如教...
郑板桥
临终
教子的
故事
答:
郑板桥
名燮,字克柔,号板桥,晚年署作板桥老人,江苏兴化人。三岁丧母,生活贫困。五十岁以前,读书、教书、卖画;乾隆七年(公元1742年)考中进士。在山东潍县、范县(今属河南)作了十二年知县。勤于政事,政绩显着。后因荒年主张赈济饥民而得罪官绅,六十一岁,辞官回到家乡,以卖画为生。他到五十二...
快乐阅读郑板
教子郑板桥
临终前要儿子做馒头的用意是什么
答:
清代大画家
郑板桥
先生患病临终前 ,要儿子亲手做一笼馒头给他吃。他的儿子没有做过馒头 ,板桥让他跟厨师学做馒头。在厨师的指导下 ,他终于做成了一笼馒头 ,满心喜悦地将馒头送到板桥的病榻前 ,岂知板桥此时已命归西天。儿子在他的病榻上发现了父亲临终前写下的遗嘱 :“淌自己汗 ,吃自己饭 ,...
急急急...!!!
郑板桥
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答案
(答对加分哦)
答:
材料一:
郑板桥
辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。 材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 参考
答案
:26.B 27.(
郑燮
)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人。28.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 ...
郑板桥教子
主要内容(快死了的时候叫儿子蒸馒头给他吃)
答:
“余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道。”“以其道”是真爱,不以其道是假爱。
郑板桥的教子
方法给了我们一个深刻的启示,这就是:做家长的应该首先教会孩子学会“动手”,掌握一些基本的生活技能,使孩子在实践中学会自立,这是培养孩子优良品格的一个有效方法。
郑板桥教子的
主要内容
答:
我五十二岁时才得到了个儿子,哪有不爱的道理。但是爱他一定要有道理,即使与他玩耍,一定让他忠诚厚道,不要急。平生最不喜欢在笼子中养鸟,我贪图快乐,它在笼中,有什么情理,要让它屈服来适应我的性情。关于用发系住蜻蜓,用线捆住螃蟹,作为小孩的玩具,不到一会儿拉扯就死了。天生万物,父母...
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