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部编棉花姑娘一等奖教学设计
部编
版一年级下册语文课件:《
棉花姑娘
》
答:
《
棉花姑娘
》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘身上长了许多蚜虫,燕子、啄木鸟、青蛙都对此“心有余而力不足”,最后是七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。这篇课文讲的是我们身边的科学,语言符合儿童特点,对学生了解科学知识有较强的启发作用。根据课文的特点,基于读的重要性,在本课的
教学设计
中力求实现“自主...
小学语文《
棉花姑娘
》优秀说课稿
答:
在这里,我进行了变序
教学
,因为觉得课文第一段和最后一段结构大致相同,内容刚好相反,在这里一起拿出来通过对比教学,更有利于学生把握感情基调,理解课文内容。 3、听故事明概况 我以:“
棉花姑娘
刚才不是愁眉苦脸的吗?现在怎么又那么高兴了?那棉花姑娘的病是怎么好的呢?小朋友们想听棉花姑娘治病的故事吗?”为过渡,...
部编
版一年级语文下册《
棉花姑娘
》ppt
答:
ppt简介: 《
棉花姑娘
》一文向我们讲述了一个生动的'童话故事:棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,可它们都“心有余而力不足”。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫赶来把害虫一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长,吐出了雪白的棉花。这篇...
棉花姑娘教学
反思
答:
棉花姑娘教学
反思 篇1 《棉花姑娘》一文选自人教版第二册第八单元,本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文向我们讲述了一个生动的童话故事:棉花姑娘病了,叶子上长满了蚜虫,它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病,可它们都“心有余而力不足”。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时,七星瓢虫赶来把害虫...
一年级
棉花姑娘教学
反思
答:
一年级
棉花姑娘教学
反思1 《棉花姑娘》是人教版(
部编
本)一年级下册第八单元的一篇精读课文,这是一个童话故事,课文通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。课文采用童话的形式,寓生物常识于生动形象的故事之中,使学生在丰富...
部编
版一年级下册语文课件:
棉花姑娘
答:
1.
棉花姑娘
还带来了很多棉花宝宝呢!(出示带有棉花图案的生字卡片。)她要考考大家。谁能把生字认出来,我就把这个棉花宝宝奖给他。(出示生字卡片,开火车读一读,并组词。) 2.指名认读生词,选择喜欢的词语说一句话。 3.指名读全文,要求读得正确、流利。
设计
意图:复习巩固是提高
教学
质量切实可行的好办法,可以使...
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