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部编版清贫教学设计
《
清贫
》
教学
反思
答:
《
清贫
》是
部编版
五年级语文下册第12课。文章讲述了方志敏被捕时,国军兵士从他身上没有搜到一分钱的事情。表现了方志敏同志忠于革命、甘于清贫的高尚品格。这是一篇略读课文,自读中只有两个问题,一是默读课文,谈谈从方志敏的自述和两个兵士的对话中,体会到他怎样的品质。一是谈谈对“清贫”的理解。
部编版
小学五年级下册语文第12课《
清贫
》课文原文及知识点
答:
正面描写只是起了侧面描写补充的作用。从表现方志敏一生
清贫
的全局来说,只写被俘的一节是不够的,因为一个人的被俘,毕竟有些偶然性,即使被俘时未发现一文钱,也不能完全说明一生清贫。所以文章开始,首先正面介绍了自己掌握巨额财产,却“一点一滴地用之于革命事业”的情况,搜身以后,又补充介绍了自...
清贫
的作者是方志敏,选自什么?
答:
部编版
五年级下册语文《
清贫
》是革命烈士方志敏所著的文章,选自《可爱的中国》,人民文学出版社1977年版。该文主要分为三部分:第一部分(第1段)概叙方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,以此提契全文。第二部分(第2至9段)详细记叙方志敏在被捕当天,敌人在他的身上一个铜板都没搜出的事,通...
部编版
语文第12课
清贫
本文作者是按什么顺序写的?
答:
部编版
语文第12课
清贫
本文作者是按照总——分——总的结构写的。先概述,清贫是共产党员具备的美德,分述清贫是传世宝,清贫能战胜困难,总结,清贫,洁白朴素的生活。
《
清贫
》选自什么?
答:
《
清贫
》选自《可爱的中国》。
部编版
五年级下册语文《清贫》是革命烈士方志敏所著的文章,全文主要分为三部分,选自《可爱的中国》,人民文学出版社1977年版。本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财,结果一无所获的“趣事”。方志敏以“清贫”为题,表现了他的生活态度,无论革命事业...
清贫
选自哪里
答:
《
清贫
》的作者是革命烈士方志敏,全文主要分为三部分。选自《可爱的中国》,人民文学出版社1977年版。(收录于
部编版
五年级下册第十二课,沪教版六年级下册语文书上的第十一课,冀教版六年级上册语文书第23课)。本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财,结果一无所获的“趣事”。
五年级下册
部编版清贫
中心思想是什么? 谢谢!
答:
本文用简洁的语言叙述了方志敏被捕后,被国民党士兵搜身的情景,表现了他是一个坚定的革命信念,矜持不苟、舍己为公的高尚情操。
清贫
的作者是方志敏,选自什么?
答:
选自《可爱的中国》。
部编版
五年级下册语文《
清贫
》是革命烈士方志敏所著的文章,选自《可爱的中国》,人民文学出版社1977年版。这篇文章主要分为三部分,第一部分(第1段)写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过,概叙“清贫”提契全文;第二部分(第2至9段)写两个事例,详细记叙方志敏在被捕...
通过一件事情,描写一个人的特点?
答:
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清贫
》知识点+图文讲解 部编版五年级下册语文第四单元习作《他___了》
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五年级第四单元作文他__了可以写明星?
答:
他便秘了。今天已经是第四天了,腹部传来沉甸甸的感觉,下面堵得死死的,感觉十分压抑。坐在桌前,手扶额头,眉头轻皱,长吁短叹,小明变成了多愁善感的忧郁少年。他便秘了,不能好好学习了;他便秘了,不能胡吃海喝了;他便秘了,不能愉快玩耍了;...少年小明之忧郁烦恼。
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