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部编版老舍的课文
部编版
四年级下册语文第13课《猫》
课文
原文及知识点
答:
部编版
四年级下册语文第13课《猫》
课文
原文 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧,它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢...
《草原》这一篇
课文
共有几句话?
答:
1、在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。——(静立不动是拟人的)2、那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。——(可爱是拟人的)《草原》是现代作家、诗人
老舍
创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、
部编
人教版六年级上册第一课。...
我们学过
老舍
写
的课文
有___-
答:
《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是
老舍的
家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级
教材
中。5、《草原》《草原》是老舍创作的一篇散文。已选入
部编
人教版六年级上册第一课。文...
课文
《草原》的四幅画面分别是什么?
答:
课文
《草原》只有三幅画,分别是草原风光图、喜迎远客图、蒙汉联欢图。《草原》是现代作家、诗人
老舍
创作的一篇散文。《草原》这个作品被选进了北师大
版的
四年级上册语文书,
部编
人教版的六年级上册语文书第一课,冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,原名
舒庆春
。作者在最后引用...
《草原》这篇
课文
的段落大意。
答:
分两段,第一自然段为一段,段意是:写草原风光。2-5为一段,段意是:主人迎客,一起吃饭,表演摔跤、套马、民族舞蹈。《草原》是现代作家、诗人
老舍
创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、
部编
人教版六年级上册第一课。文章主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后...
《草原》
的课文
描写了蒙古族人民的哪些风俗习惯
答:
1、穿着各色的民族服装到几十里外欢迎远客。2、用手抓羊肉和奶酒招待客人,席间姑娘们还要唱民歌。3、饭后表演套马、摔跤和民族舞蹈。按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面。通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美。
部编版
六年级上册(五四制)语文课本重点内容整理
答:
部编版
六年级上册(五四制)语文课本重点内容第1课:《草原》1、作者简介:
老舍
(1899年2月3日—1966年8月24日),原名
舒庆春
,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,...
草原这篇
课文
是按从()到()的顺序写的
答:
草原这篇
课文
是按从(上)到(下)的顺序写的。从天空到地面,按从上到下的顺序写的。作者初入草原,看到草原的奇丽景色,他抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的,因为这些景物显示了草原的特色。
老舍
在《草原》一文中,按事情的发展顺序,描绘了三幅动人的画面:1、草原风光 2、喜迎远...
老舍
茶馆
部编版
几年级
答:
老舍
《茶馆(
部编版
)》是九年级上册的第十七篇
课文
。《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就,作品以旧北京城中一个大茶馆一一裕泰茶馆的兴哀为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了从清末、民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌,揭示了半封建半殖民地的旧中国从动荡、黑暗和罪恶...
部编版
四年级下册第13课《猫》
课文
朗读、知识点、图文解读
答:
1.
部编版
四年级下册第13课《猫》
的课文
,由
老舍
所著,描述了一只生动而灵巧的猫。2. 课文通过猫的爪印比喻成"小梅花",展现了作者对猫的喜爱与赞美。3. 猫的叫声如同多变的音符,从轻盈的缺洞"印"字中流露出作者对猫的欣赏。4. 满月的小猫如同顽皮的精灵,尽管腿脚还不稳当,却已在草丛中...
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