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酶的特性课件
高中生物经典
课件
(5篇)
答:
1、
酶的特性
:酶特别具有的。与众不同的性质。 2、酶的专一性:酶对所作用的底物有严格的选择性。一种酶仅能作用于一种物质,或一类分子结构相似的物质,促其进行一定的化学反应,产生一定的反应产物。 3、酶的高效性:与无机催化剂相比,酶具有高效率的催化能力。 4、酶的作用条件温和:酶所催化的化学反应一般是在...
求新课标高中生物
课件
或教案,十分感谢!!!
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有关生物
答:
吸收钾离子,是通过细胞膜上的泵蛋白来完成的。主动运输要消耗能量,这些能量由泵蛋白消耗,用来实现逆浓度梯度运输。实现这个运输需要克服离子梯度动力,也就是所谓渗透势能,这也就是代谢产生的能量的主要用途(其它的作为额外功以热能等形式散失)。当主动运输开始运作,离子梯度动力会随着细胞膜两侧的离子...
球中考生物地理复习资料 TTTT-TTTT
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微生物学
课件
资料
答:
(2)产生糖被是微生物的一种遗传
特性
,其菌落
特征
及血清学反应是是细菌分类鉴定的指标之一。 (3)荚膜等并非细胞生活的必要结构,但它对细菌在环境中的生存有利。(详见P 57-58) (4)细菌糖被与人类的科学研究和生产实践有密切的关系。(详见P58) 细菌的趋避运动:鞭毛的功能是运动,这是原核生物实现其趋性(taxis)...
2019年春高中生物 复习
课件
(打包21套)新人教版选修3
答:
2.掌握限制酶及DNA连接
酶的
作用。(重、难点)点)3.理解载体需具备的条件。(重一、基因工程(阅读专题1前言部分)基因工程的别名操作环境操作对象操作水平结果DNA重组技术___生物体外基因___DNA分子水平___生物类型和生物产品新的___
人教版初中中考生物地理复习提纲
答:
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高三年级生物下册说课稿5篇
答:
c、
酶的特性
。 d、提高学生观察、分析、判断的思维能力,提高学生的实验操作能力。 (2)能力目标: a、培养学生识别生物图的能力和分析归纳总结的能力; b、介绍生物实验常用的方法,理解掌握设计对照试验的原则; c、让学生理解欣欣向荣的生命体所需的能量,需要复杂的化学反应。 (3)情感目标: a、培养学生不畏艰辛,...
请问高中生物的所有知识点总结
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求助高中人教版生物所有知识点
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