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采蘑菇的采还可以加什么偏旁
采蘑菇的采加偏旁可以
变成
什么
字并组词
答:
踩踏 蔬菜 倸 埰 婇 寀 棌 宷 啋
采蘑菇的采加偏旁可以
变成
什么
字并组词
答:
采蘑菇的采加偏旁可以
变成什么字并组词 采加偏旁变新字并组词如下:菜 蔬菜 白菜 菜叶 彩 彩色 彩带 彩球
查一下
采
字
的偏旁
部首
答:
“采”的偏旁是
爫
,爪字头,常见的爪字头的字还有爱(ài)、受(shòu)、觅(mì)、爵(jué)。“采”是一个多音字,可读为cǎi或cài;组词:(cǎi)采花、采摘、采访;(cài)采邑 “采”具有以下几个含义:①摘取:采撷、采花、采摘、采制。②开采:采煤、采矿。③选取,取:采访(搜集...
采
字
的偏旁
部首有那些
答:
采 cǎi (会意。从爪从木。甲骨文,上象手,下象树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。本义:用手指或指尖轻轻摘取来) 采 cǎi ①摘(花、果子):
采蘑菇
。 ②开采:采矿。 ③搜集:...
适合小学一年级学生语文课堂上的游戏有
哪些
答:
穿山洞的学生要读出卡片上的字才能顺利穿过,否则,就要被关在“山洞”里。 4、
采蘑菇
游戏。 教师事先将本课出现的词语写在卡片上做成蘑菇状,贴在黑板上。学生上来“采蘑菇”,采后用先读
蘑菇上的
词语再用词语说一句话。教师也可鼓励学生采摘2个蘑菇,说一句话,这样的学生可给予奖励。 已赞过 已踩过< 你对...
如何根据不同的识字经验组织识字教学
答:
如记“播”字,要学生说出:左边是提手旁,右边的上面是一撇
加上
个米字,下面是田字,米在这儿指种子,春天我们用手把种子撒到田里就叫播种。经过这样一说,学生就不会把右上面写成“
采
”了。 另外,在识字教学中,
还可以
通过让学生“拼”“摆”“书空”生字笔画;部件的方法,给学生以直接立体的感官刺激,从而调动他们...
万能的大佬们帮帮忙
答:
答案是‘阵’。1和3是左边
的偏旁
,二和4是右边的部分,加起来就是“阵”。
一年级语文上册《小小的船》教学设计
答:
1。组织学生做
采蘑菇的
游戏。 (1)讲明游戏规则后请3名同学到前面来做采蘑菇的游戏。(多媒体课件播放歌曲) (2)说一说自己是怎样记住生字的。 ①教师指导学生认识“门”字框、“白”字旁。请同学说一说在生活中你还认识了哪些带有这些偏旁的字。 ②猜谜识记“闪”:一个人站在门里。 熟字
加偏旁
识记“闪”...
小学一年级语文《房顶
上的
大
蘑菇
》备课教案
答:
11 房顶上的大
蘑菇
记字方法:熟字加偏 “方”加“户”“房”, “坐”和“广” “座”。 第三课时 教学目标:复习巩固本课知识。 教学重点:对本课所学知识进行练习。 教具、学具:课堂训练 教学过程: 一、写出带有下面
偏旁的
字 广—___ ___ ___ ___ 艹—___ ___ ___ ___ 衤—___ ___ ...
识字教案
答:
(3)组织摘果子、
采蘑菇
、找朋友等游戏活动,巩固认读本课9个汉字。 8币钥春鹤治主再读课文。(在语言环境中进一步巩固识字。) 9比隙烈求会写的5个生字,并分别组词。 (1)认读生字卡片。 (2)我们的学习小伙伴会给这些汉字组词,你们想自信地对她说什么?(我们也会组词。) (3)给每个汉字组词。 10敝傅际樾...
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