非常风气网www.verywind.cn
首页
错中求解的解题思路
错中求解的解题思路
答:
关于错中求解的解题思路如下:
1、审题、分析已知条件和所求问题,找出错误的原因
2、
找出题中数量间的关系
,综合所给条件和有关的概念明确解答错题的方法 3、列出算式,求出正确的结果。4、检查验算
错中求解的解题思路
答:
解:132-(90-60)=102.答:正确的差是102.〈总结〉做减法算式: ① 若被减数变大了,差也会跟着变大,变大了就减去; 被减数变小了,差也会跟着变小,变小了就加上.②若减数变大了,即减多了,差就会变小,减多了就加上;减数变小了,即减少了,差就变大了,减少了就还要减。公式为a-b=c,a-(...
三年级加减法
错中求解
方法
答:
三年级加减法错综的求解方法如下:
1、对于较为复杂的加减法问题,可以尝试使用算式表格的方法
。将题目中的信息整理成表格形式,每进行一步运算后,将结果填入表格中,这样可以更清晰地跟踪计算过程,降低错误率。对于一些需要多步骤解决的问题,可以尝试将问题分解为多个小问题,逐一解决。2、每解决一个小问...
错中求解的解题思路
答:
-
除数扩大(或缩小)若干倍,被除数不变,商反而缩小(或扩大)同样的倍数
。运用这些原则,我们可以解决“错中求解”的问题。具体步骤如下:- **审题**:分析题目条件和所求问题,找出错误的原因。- **找出关系**:找出题中数字间的相互关系,利用题目条件和数学概念来确定解决错题的方法。- **列...
谁能给我一些关于
错中求解的
二元一次应用题啊??
答:
回答:你好!这里有一道例题,应该找这个吧,下面附有答案详解例题:解关于方程组ax+by=7 3x-cy=-2时,甲正确的解出x=2 y=4,乙因为把c抄错了,误解为x=4 y=-1,求a b c的值 解:甲正确的解出x=2 y=4带入得:2a+4b=7 乙
解题
时只是抄错了c,所以乙的答案x=4 y=-1也应满足ax+by...
加减乘除的运算法则,有哪些规律?
答:
“
错中求解
”
的解题思路
概况下:(1)审题、分析已知条件和所求问题,找出错误的原因。(2)找出题中数量间的相互关系,结合所给条件和有关的概念明确解答错题的方法。(3)列出算式,求出正确的结果。(4)检查验算。解答“错中求解”的题目,要熟悉加减乘除各部分间的关系,根据具体情况,认真分析...
四年级数学日记
答:
错中求解
四年级的举一反三中,有一种题型是“错中求解”。我来举个例子:王辰在计算有余数的除法时,把被除数171错写成117,结果商比原来少2,但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少? 这道题其实很简单:171错写成117,而商比原来少2,所以171-117的差=除数2。这下除数求出来了,就简单了。题目说余数相同,...
想购买一本小学奥数和速算方面的书,哪家出版社出版的数学书最好?
答:
用假设法
解题
、周期问题、较复杂的和差倍问题、巧算年龄、和差差倍问题、定义新运算、数图形、巧妙求和、植树问题、和倍问题、简单列举、
错中求解
、变化规律、最优化问题、算式谜、简单推理、找规律(够多吧?)。价钱:(A、B版)20.3元。(不要买成“小学数学”哦,要买“小学奥数”!)...
谁能给我一些关于
错中求解的
二元一次应用题啊??
答:
y=-1,求a b c的值 解:甲正确的解出x=2 y=4带入得:2a+4b=7 乙
解题
时只是抄错了c,所以乙的答案x=4 y=-1也应满足ax+by=7,代入得:4a-b=7 可解出b=7/9,a=(7-28/9)/2=35/18再将x=2 y=4代入3x-cy=-2,得:6-4c=-2 所以c=2 谢谢采纳!祝学习进步!
加减乘除各部分之间的关系?
答:
“
错中求解
”
的解题思路
概况下:(1)审题、分析已知条件和所求问题,找出错误的原因。(2)找出题中数量间的相互关系,结合所给条件和有关的概念明确解答错题的方法。(3)列出算式,求出正确的结果。(4)检查验算。解答“错中求解”的题目,要熟悉加减乘除各部分间的关系,根据具体情况,认真分析...
1
2
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
错中求解的方法和技巧
错中求解公式是什么
错中求解的应用题30道
错中求解的解题思路一年级
二年级混合运算错中求解
错中求解的应用题
错中求解知识点总结
错中求解口诀
错中求解4大经典题型
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网