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长的音节怎么读
长是平舌音还是翘舌音还是整体认
读音节
答:
长的读音是:
[ cháng ] [ zhǎng ]
,属于翘舌音。解析:翘舌音,又名“卷舌音”。即“舌尖后音”。由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触,使气流受阻而构成的一种辅音。如普通话声母 zh、ch、sh、r。1、平舌音: z c s(以他们开头的都是平舌音)̳...
长长长长长长长,长长长长长长长。应
怎样读
?(用
音节
写)
答:
Chang
.这幅对联的意思是:主人家的都要常长常长,生长不止,越长越长,越来越长。这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好愿望。
活久见长
怎么读
答:
活(huó)久(jiǔ)见(jiàn)
长(cháng)拼音
:是汉字读音的一种注音方法,拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律 把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
长似今年长似今年
怎么读
答:
长似今年的读音是:
cháng sì
jīn nián。相关知识如下:1、长似今年是一句宋词中的句子,出自北宋词人晏殊的《中秋月》。这首词描写了作者在中秋之夜对月抒怀的情景和思念远人的心情。其中,“长似今年”这句表达了作者对中秋明月持久不变的喜爱和留恋之情。2、长似今年这句词可以看作是一种比喻...
音节
声音长有哪些
答:
长音节 长音节是指在美国英语里,重读开音节,重读相对开音节里的元音字母a、e、i、o、u都发长音,
分别为/e/、/i/、/aI/、/o/、/ju/
,叫做长音节。在德语里,元音字母自成一个音节或后面只有一个辅音时发长音,也叫长音节。
音节
和音节的区别是什么?
答:
1、重读元音:按重读元音规则发音音调高,音量大,发音淸楚时间长。2、轻读元音:按轻读元音规则发音音调低,音量小,发音含糊时间短。
音节
是读音的基本单位,任何单词
的读音
,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音字母(a e i o u共五个)特别响亮,一个元音音素(音素不是字母)可构成一个音节...
汉语拼音中
的音节怎么读
答:
f(êf ) g(gê )h( ha) i(i) j(jie) k(kê) l(êl ) m(êm) n(nê )o(o) p(pê) q(qiu ) r(ar) s(ês ) t(tê;)u(u) v(vê) w(wa) x(xi) y(ya ) z(zê)...
声母韵母整体认读
音节怎么读
答:
声母韵母整体认
读音节
的读法如下:1、声母是汉语拼音中的第一个字母,由21个拼音字母组成,包括 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y和w共21个。声母的发音有特点,它们发出
的音节
必须是清辅音,不能发出浊辅音,也就是说,声母发出来的音都要嘎子一...
常
的音节
是
怎么读
答:
常
cháng
(1)一般;普通:平常:~识|~态。(2)不变的;经常:~数|冬夏~青。(3)时常;常常:~来~往|我们~见面。(4)姓。
整体
音节
16个
怎么读
答:
yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying 二、16个整体认
读音节
分类 小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:1、zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。2、zi...
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