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阅读理解 向日葵
阅读理解
…《
向日葵
》
答:
1、作者在天山脚下意外发现了不向阳的
向日葵
,由此引发了自己的反思。(2分)2、秘密:向日葵不向阳;弥天大谎:向日葵向阳(2分,每一点1分。)3、独立特行,敢于坚持自我。(4分。说出个性给分2分,说出喜欢或不喜欢的理由给2分。)4、不设统一答案。(4分,有明确的中心,语言流畅,给4分;中心明确...
>>《
向日葵
》
阅读理解
答:
(zhǒng )(zhòng)(rǎn)(páng)文中:(无忧无虑)(隐隐约约)(密密麻麻)(恋恋不舍)课外:(自由自在)(零零散散)(完完全全)(念念不忘)徐徐、渐渐、慢慢 (1)夏天到了,在这生长的季节里,
向日葵
已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把...
阅读理解向日葵
运用了什么写作方法写了向日葵的特点
答:
《向日葵》
文中多次运用比喻和拟人手法,写出了葵花秆的精神状态,给人以惊心动魄的感觉,表现了作者的赞美。
向日葵
刘红梅
阅读理解
答:
19、(1)“钻”运用比喻,形象地写出了我因为女儿的失信迟到感到非常的生气和心痛。(2)运用比喻,把内心的怒气比成冻疮,形象地写出我因为心里的失望和身体的寒冷带来的感受,也和晚餐的热烈隆重形成强烈的反差。20、运用拟人手法,生动形象地描绘了
向日葵
的美丽、生机和活力,渲染了热烈的气氛,衬托了...
阅读
全文,请概括
向日葵
的特点,并指出作者借助向日葵表达了怎样的情感...
答:
试题分析:第一小题,找句子在文中的位置,联系上下文,点明比喻的修辞手法,说明“冻疮”比喻什么和表达的人物心情。第二小题是写景,从修辞手方法方面说明其表现了“
向日葵
”什么形态特点,表达了作者什么情感。考点:
理解
文中重要词语的含义。能力层级为理解B。体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。
向日葵
冯亦代
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答案
答:
参考答案 18.
向日葵
是文章的叙事线索,与作者不同人生阶段以及作者对人生人生的感悟有着密切的关系;同时作者也将自己对生活的热爱寄寓在“向日葵”这一形象之中。19.画面上强烈的金黄反映出画家对艺术的执著追求以及在追求过程中所表现出的喜悦;画面上流露出的淡淡哀愁和寂寞,也是画家因无人
理解
而产生的...
天山
向日葵阅读理解
及答案
答:
天山
向日葵阅读理解
答案:1. 本文中的“天山向日葵”象征着特立独行、敢于坚持自我的人格精神。作者通过描述初遇时的兴奋、天山向日葵不同寻常的特征、对这一现象的深入思考,层层深入地表现了这一意义。2. 作者从不同方面赞扬了天山向日葵的特点,包括:固执地朝东,将绿色的蒂盘对着西斜的太阳;粗壮的...
六年级文言文的课外
阅读
题
答:
1. 六年级语文
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练习 15篇
向日葵
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。 农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。 一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它...
天山
向日葵阅读理解
答案
答:
天山
向日葵阅读理解
答案:1、本文“天山向日葵”象征什么意义?请说说作者怎样层层深入表现这一意义。(4分)2、作者从不同方面赞扬了天山向日葵的特点,请你阅读全文并分点概括。(4分)3、本文表达非常精彩。请你从A、B、C三处中任选一处,自选角度简要品析。4分)4、你喜欢“天山向日葵”还是其他地方的...
向阳花
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答案
答:
天山
向日葵
答案:背对太阳(意思对且不超字数即可,意思对而超了字数扣1分)。20.
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全文简要回答下列问题。(1)第②段中“我们也该作一回
向阳花
儿了”的“向阳花”有什么内在性格?(3分)答(不超过10个字):答案:谦卑盲从,崇拜权威(或“屈从权威,不能独立思考”之类,意思符合即可,意思...
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