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难忘零分怀特森老师是个怎样的人
文章《
难忘零分
》,第6题:你觉得还
特森老师是
一位
怎样的
老师?简要写出来...
答:
怀特森老师是一个教学独特,教学有方的人
。他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神。也表明了
怀特先生热爱学子们的本质
。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。 书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的...
难忘零分
1.你觉得
怀特森老师是个怎样的人
?联系课文内容写出理由。_百 ...
答:
怀特森老师是个教学独特的人
。他不想其他老师那样让学生记住正确答案,而是让我们学会判断是非对错,在不知不觉中让我们掌握了知识。
《
难忘零分
》中的
怀特森是个怎样的老师
答:
可以分三个层次来理解,第一层次是了解怀特森老师的特点,
“他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动”
,可以在课文里找一找哪些描写表现了这个特点;第二层次是了解怀特森老师独特的教学方法的真正用意,可以让学生读读怀特森老师的话,找出关键的句子,用自己的话说一说。比如,“每一个人都应该具有...
五年级暑假作业《
难忘零分
》的阅读题
答:
怀特森老师是一个教学独特,聪明的人
。应为她说让大脑不停的思考,要有判断事物真伪的能力,他用独特的教育方式教育了我们。
难忘零分
主要内容和
怀特森老师是个怎样的人
。
答:
他是一个独特的好
老师
,在教课本的同时锻炼学生们独立思考和独立判断事物真伪的能力
难忘的零分
3.归纳文章的主要内容
答:
怀特森老师是一个教学独特,教学有方的人
。他用出乎意料的方法培养学生独立思考、独立判断、勇于向权威挑战和对科学的怀疑精神。也表明了
怀特先生热爱学子们的本质
。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。 书本、权威,代表的是已有的、被大多数人认可和接受的...
怀特森
先生是一个个性教学独特让我们独立思考的这样一
个人
答:
他是一个很有个性
的人
,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。 课文具体描写了
怀特森老师
一次出乎意料的教学过程。第一天上课,怀特森老师给我们讲授“猫猬兽”这种动物,我们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了
零分
,原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切...
难忘零分
中的
怀特森老师是个怎样的
老师?【来自五年级下学期的暑假生活...
答:
循循善诱,严厉而又善良
怀特森老师是
一
个怎样的
老师
答:
亲,你好
怀特森老师是
一个思想独特、教育方法独特、用心良苦、对学生产生深远影响的老师 她风趣幽默,有独特的教育方法,热爱学生 希望回答对你有帮助
作者对
怀特森老师
前后的认识有什么变化?
答:
怀特
老师是
一个很有个性
的人
,教学方法独特,常常有出人意料的举动,具体表现有(考试的结果);(
怀特森
的解释)(
零分
记录进成绩单)···他让我们的学习过程由听老师讲再记下来,转变为(不知道)。他让我们懂得了(要敢于质疑)他是一位好老师。
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