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难读通顺的一句话
很难让人
读通顺的
句子有哪些?
答:
牛郎连连念刘娘
,刘娘连连念牛郎,牛郎年年恋刘娘,刘娘年年恋牛郎,牛郎念刘娘,刘娘念牛郎,娘恋郎来郎念娘,郎恋娘来娘念郎。--- 多 少 罐?一个半罐是半罐,两个半罐是一罐;三个半罐是一罐半,四个半罐是两罐;五个半罐是两罐半,六个半罐是三满罐;七个、八个、九个半罐,请你算...
三走遍天下为伴侣第七自然段中运用了表示顺序的词语语首先然后最后来介...
答:
1、读一读,写一写:伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种2、用“毫不犹豫”写一句话
。3、仿写填空:你喜爱的书就像一个朋友,就像一个家。一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是___,也是___。4、读了这篇课文最大的感受是什么?5、写...
多听更有故事人个讲劲四连词成句连哪个词才
通顺
答:
听多个人讲故事更有劲。多听更有故事人个讲劲四连词成句连哪个词才通顺,将这几个字打乱后不难发现,听多个人讲故事更有劲。听起来更加顺口。所谓“连词成句”就是将杂乱无章的词语排列成
通顺的一句话
。连词成句的方法,先通读词语,并分析词性,连词成句,最后检查句子。
表示“句子很
难读
懂”的成语
答:
1、佶屈聱口
【拼音】: jí qū áo kǒu 【解释】: 佶屈:曲折、不通顺;聱口:不顺口。形容文句艰涩,不通顺畅达。【出处】: 郭沫若《王阳明礼赞》:“佶屈聱口的古书在青年实在不易理解,只徒糜费时日。”2、佶屈聱牙 【拼音】: jí qū áo yá 【解释】: 佶屈:曲折;聱牙:不顺口。
如何让学生读懂文言文
答:
如《伤仲永》“余闻之也久”
一句
中的“也”是语气的助词,起舒缓语气的作用,没有实在的意思,翻译时应删除。增添恰当的内容。文言文的语言十分凝练。在翻译时有时为了文句的连贯畅通或为了符合现代汉语习惯,必须增加一些内容,读起来才
通顺
、完整。如《陋室铭》中的“斯是陋室,惟吾德磬”,如果对应翻译成“这是简陋...
谁有学弈的课文解释?
答:
> 1、请同学们自己
读读
课文,请读准每一个字的字音,把每
一句话读通顺
。把不好读的字词和句子标出来。(教师巡视学生读书情况,了解哪些字读不准,哪些句子读不通。)> 2、检查自读情况:谁愿意先来读一读? 谁能看着屏幕读呢?(读得真流畅,字音很正确)> 3、同学们,读了《学弈》文章后,你有什么感觉呢?能和...
人教版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教案
答:
1、自由读课文,要求:把课文
读通顺
,把生字读准确,读不
通顺的
或是比较拗口的地方标注一下,并且多读几遍。 2、反馈
难读
的句子,在反馈的过程中读词并理解。(你觉得哪些句子第一次读的时候比较拗口?) (1) 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 (2)、正是这...
部编本二年级语文下册《青蛙卖泥塘》课件【三篇】
答:
2、青蛙听了野鸭的话想了些什么做了些什么,青蛙的泥塘到底卖出去没有呢?今天继续学习,读课题。 二、初读课文。青蛙卖泥塘下中的故事就更有意思了,想读吗? 1、自由读课文,把课文
读通顺
,特别注意生字的读音,
难读的
字读完课文后多读几遍。(课件出示生字) 2、检查生字读音。 (1)学习田字格中的字,请人读。
怎样写好
一句话
答:
句子
通顺
,就是句意明白,读得顺口。具体来说,句子通顺包括以下几个方面:1.用词要准确,经得起推敲。例如:我们把门口的泥土消除掉了。句中,“泥土”不能“消除”,只能“清除”掉。2.句中词语排列的顺序要合理。例如:正在花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。这
句话
改成“有几只漂亮的蝴蝶,正在...
自然之道教案怎么写
答:
难点:理解向导的话,体会文章所表达的思想感情。 【教学过程】 一、 直接引入,质疑激趣 师:今天我们来学习一个真实而令人难忘的故事,初步了解大自然带给人类的启示。 (简单的导入,开篇的质疑,既能节省教学时间,又能达到激发学习兴趣的目的。) 二、初读课文,整体感知 1.自读课文,争取把课文
读通顺
,遇到
难读的
句子...
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