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静夜思古诗朗读幼儿教案
静夜思教案
答:
静夜思教案
篇1 活动目标 1、能理解图片的内容,学会念
古诗
:
静夜诗
。 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 3、鼓励
幼儿
大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。 活动准备 课件:《静夜思》图片 活动过程 一、导入 1、出示图片小朋友看一看,图片中的诗人在什么地方?做什么? 2、帮助幼儿初步体验古诗的意境。教...
《
静夜思
》
教案
答:
《
静夜思
》
教案
篇1 【教学目标】 1、认识10个生字,诙谐“目、耳、头、米”4个生字。认识2个偏旁。 2、
朗读古诗
,背诵古诗。并在
诵读
过程中体会古诗的意思。 【教学重点】
朗诵
、背诵古诗。 【教学难点】 识记本课生字。 【用具准备】 1、布置作业:晚上观察夜空。 2、一幅描绘宁静月夜的课件图画。 【教...
《
静夜思
》
教案
答:
《
静夜思
》
教案
篇1 活动目标: 1. 学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。 2. 体会诗中作者思乡的感情。 3. 喜欢学习古诗。 活动准备: 1. 打印的古诗一首,《静夜思》图片两张 2. 刚过了中秋节,
幼儿
知道中秋节有团圆的意思 活动过程: 一:引出古诗 师;小朋友们,谁会
朗诵古诗
,请你来为大家朗诵一首。 ...
一年级语文下册《
静夜思
》
教案
答:
一年级语文下册《
静夜思
》
教案
篇1 学习目标: 1、认识10个生字,会写目、耳、头、米、光、床6个字。认识偏旁攵。 2、
朗读
、背诵这首
古诗
。 3、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。
教学设计
: 一、自我展示,激发学习兴趣 请学生背诵自己已经学过的古诗,让学生在自我展示中产生学习古诗...
静夜思教案
答:
静夜思教案
篇1 一、教学目标: 1、认识本课10个生字,会写“目、耳、头、米”四个字,认识两个偏旁“、”。 2、
朗诵古诗
,背诵古诗。通过看图和
诵读
,了解古诗的意思,体会诗人的思乡之情。 3、把自己看到的夜空说给同学听,培养观察与说话的能力。 二、教学重点:
朗读古诗
和认字。 三、教学难点: 背诵古诗。
部编版小学一年级下册《
静夜思
》的优秀
教案
5篇
答:
引导
幼儿
有感情的吟诵
古诗
,感受诗人对故乡和亲人的思念之情(难点) 思考:作者为什么看到月亮会想起家乡? 2.部编版小学一年级下册《
静夜思
》的优秀
教案
教学目标 1、认识10个生字,会写生字“头”,认识新偏旁“攵”。 2、初步感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人的思乡之情,
诵读
时能做到正确,有感情。 3、激发学生...
古诗
《
静夜思
》
教学设计
答:
古诗《
静夜思
》
教学设计
2 教学目标: 1、认识“思、床、前、明、举、低、故、乡”8个生字,会写“头、乡、是”3个字。 2、
朗读古诗
、背诵古诗。并在朗读过程中体会古诗的意思。 3、激发学生热爱家乡、热爱亲人的感情。 教学重点 :识字、写字,朗读和背诵古诗。 教学准备: 1、课件,生字卡片,录音机,磁带。
小班语言《
静夜思
》
教案
设计
答:
引导
幼儿
有感情的吟诵
古诗
,感受诗人对故乡和亲人的思念之情(难点)思考:作者为什么看到月亮会想起家乡?《
静夜思
》
教案
设计二 活动目标 1、体验音乐与古诗的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵古代诗 2、尝试用卡农的方式表现作品。3、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演...
《
静夜思
》
教案
答:
教案
应该怎么写呢?下面是我为大家收集的《
静夜思
》教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 《静夜思》教案 篇1 教学目标 1、 认识9个生字,会写7个字。 2、 感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 3、
朗读
、背诵这首
古诗
。 教学重点 识字、写字,朗读和背诵古诗。 教学时数 两课时 第...
《
静夜思
》
教学设计
答:
古诗
《
静夜思
》是小学一年语文中的一首古诗,是唐代诗人李白的一首脍炙人口的佳作。同学们对这首古诗都非常的熟悉,也十分适合少年
儿童
歌唱,会受到孩子们的喜爱。下面是我整理的.《静夜思》
教学设计
,一起看看吧!教学目标:1、用听唱的方法来学习歌曲,逐步体验并理解诗歌的意境;2、在演唱中养成良好的...
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