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韩非子手抄报模板
烈士
手抄报模板
答:
1. 有节气有壮志的人。《
韩非子
·诡使》:"而好名义不仕进者,世谓之烈士。"三国魏·曹操《步出夏门行》:"老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。"晋·陆机《辩亡论》上:"虽忠臣孤愤,烈士死节,将奚救哉?"唐·杨炯《上骑都尉高则神道碑》:"然后达人知足,徒兴白发之歌;烈士徇名,不受...
成语故事
手抄报
二年级一等奖
答:
报头设计应注意: (1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映
手抄报
的主题,起“一目了然”之效; (2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白; (3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面...
怎么样画伟人
手抄报
答:
首先在白纸上书写
手抄报
的标题:伟大人物手抄报。然后在左边和右边画两个写字框。接着在中间画一位伟人,再画书本。接下来涂上相应的颜色。
高清传统文化
手抄报
答:
墨家(墨子、《墨子》、兼爱) 法家(韩非、李斯、《
韩非子
》) 名家(邓析、惠施、《公孙龙子》) 阴阳家(邹衍、五行、金木水火土) 纵横家(鬼谷子、苏秦、张仪、《战国策》) 杂家(吕不韦) 农家(《吕氏春秋》) 小说家 兵家 医家 ★琴★:笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶。《茉莉花》、十大名曲(《高山流水...
自相矛盾
手抄报
内容
答:
自相矛盾
手抄报
内容如下:一、自相矛盾故事 战国时期,有个楚国人拿着长矛和盾牌到街上叫卖。他首先拿起手中的盾,向行人揄扬道:“列位看官,请瞧我手上的这块盾牌,什么锋利的矛都不可能戳穿它。”这一番话说的,人们纷纷围拢过来细心观看,接着这个楚国人又拿起靠在墙根的矛,又夸口到:“诸位豪杰...
守株待兔
手抄报
内容简短
答:
可以写以下内容:一、成语解释 【解释】:株:露出地面的树根。比喻原来的经验;守:狭隘经验,不知变通,死守教条。【出自】:《
韩非子
·五蠹》(chu)记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。【示例】:吾料兄必定出身报国,岂是~之辈。...
守株待兔
手抄报
的内容
答:
守株待兔
手抄报
内容:守株待兔 ( shǒu zhū dài tù )解 释 比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。出 处 先秦·韩非《
韩非子
·五蠹》:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,触柱折颈而死。”用 法 连动式;作宾语、定语;含贬义 示 例 明·冯梦龙《古今小说·杨八老...
语文文言文鉴赏
手抄报
答:
1. 文言文
手抄报
手抄报的板式不要太火爆,因为主题是文学,我不知道你是几年级的学生,所以不能确定什么样阶段的文学作品适合你,如果是小学,那就选择一些短篇散文摘抄(鲁迅的就别选了 很深奥 不怎么好理解 建议选择朱自清的);如果是初中的那就建议你摘抄一些短篇小说(欧·亨利 莫泊桑的都不错);如果是高中生那就...
怎么写弘扬宪法精神 建设法治中国的
手抄报
?
答:
写作思路:宪法是保障公民权利的法律武器。为此,我们必须更加自觉地弘扬宪法精神、维护宪法权威。写的时候重点在于写弘扬宪法的方式和方法。早在春秋战国时期,我国一位著名的学者
韩非子
就提出了有关于“法”的学说,由此可见,法律早在古代时期就形成了。众所周知的一句话“国有国法,家有家规”,在古代...
七上历史
手抄报
内容
答:
法家代表
韩非子
, 反对空谈倡“法治”, 兵家鼻祖是孙武,《孙子兵法》论军事。 十、“秦王扫六合” (一)前230 — 221(年),秦灭六国大统一,始皇咸阳来登基,至高无上大权集。 (二)丞相、太尉和御史,地方推行郡县制,全国统一度量衡,还有货币和文字,为了思想大控制,“焚书坑儒”有得失。 (三)抵御匈奴筑长城...
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