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音乐小船导入
小船音乐
优秀教案设计及反思:三年级
音乐小船
教案
答:
《
小船
》这首歌主要是引导学生感受
歌曲
优美的意境,感受家庭的温暖。在演唱中我力争创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感的歌唱,以情带声,声情并茂,充分调动每一个学生参与的积极性,培养演唱的自信心,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,美的熏陶。课堂上我采取集体唱、小组唱、领唱...
小班语言优秀教案《
小船
》
答:
1. 出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书,与幼儿一起朗诵儿歌《
小船
摇》。2. 与幼儿讨论儿歌并尝试根据儿歌内容创编动作。3. 准备一大盆水,请幼儿把自己的小船放在水盆里,观察自己的小船前进的情况。4. 提议幼儿两人一组,进行赛船比赛,请他们用嘴巴吹,看谁的船最快到终点。5. 请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛...
幼儿园
音乐
《小小的船》教案
答:
5、随着快乐的
音乐
,“快乐
小船
公司”的职员们将小动物送过河。 6、划船比赛,看看哪队动作最快。 附故事《带翅膀的小船》 一场大雨,把小河上的木桥冲垮啦。 小鸡要过河给妈妈抓药,走到河边一瞧,小木桥不见了,小鸡急得快要哭了。 忽然,小鸡发现河边竖着一块油漆还没有干的小牌子,上面写着:“请到大柳树下乘坐...
儿童五线谱
歌曲小船
教案
答:
5、听
音乐
摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)(个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿...
初中
音乐
课说课稿
答:
初中
音乐
课说课稿范文3篇 导语: “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿。以下是我整理初中音乐课说课稿范文,以供参考。 音乐课说课稿(一) 说教材分析: 《
小船
》这首
歌曲
,歌词用了比...
学前班《小白船》
音乐
教案
答:
一、
导入
:请幼儿听两段不同的音乐(曲一:活泼欢快的二拍子歌曲;曲二:《小白船》伴奏音乐),自由表演动作。 二、展开: (一)帮助幼儿掌握歌曲节奏特点、熟悉歌曲旋律。 l、提问幼儿:刚才的两段音乐有什么不同?哪段音乐是三拍子的?引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。 2、组织幼儿跟随
歌曲音乐
练习三拍子节奏。
一年级
音乐
《小小的船》教案
答:
生:
小船
也的弯弯的。 师:是呀!你们看,(动画:月亮在夜空中飘荡,
音乐
:摇篮曲)弯弯的月儿多像小小的船呀!蓝蓝的天空就是蓝色的大海,朵朵的白云就是大海里的浪花,月亮船呀就在这云海中飘呀,荡呀!让我们在音乐声中把这两句美美地读一读,读给自己听一听。 (自由练读——点读——点读——女生读齐读) (点评...
中班
音乐
《月牙,
小船
>教案
答:
1、钢琴伴奏 2、录音机、录音磁带 3、乐曲图谱 4、小乐器:碰铃、串铃和铃鼓若干 教学过程:一、欣赏乐曲 1、请幼儿欣赏乐曲,并跟随
音乐
的旋律,两两相对,手牵手,好似乘着
小船
一般轻轻地摇动。2、教师说:“夜晚真安静呀,我们坐在月亮船上看看闪闪的星星、蓝蓝的天吧。”请幼儿再次...
三年级下册
音乐
教学设计
答:
一、
导入
1、听
音乐
做律动(播放《小小的船》
歌曲
录音)。 2、刚才歌曲里唱的
小船
是指弯弯的月亮,今天老师再请你们听一首歌曲,听一听这一首歌曲里的小船指的什么? 二、教唱歌曲 1、分别听歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌词,熟悉歌曲旋律。 (1)提问:感受一下两首歌曲有什么异同(从情绪、节拍、速度等方面...
《小白船》教案
答:
一、
导入
部分 游戏《碰碰碰》,老师敲鼓给出三拍子节奏,请幼儿根据老师给出的节奏形式或跑或慢走或轻或重走; 二、主要部分 1、出示小白船,问幼儿这是什么,引出主题; 2、请幼儿欣赏
歌曲
《小白船》,老师用适当语言引导幼儿欣赏; ① 河面的浪花一会高一会低(一高两低),
小船
在河面上一会高一会低,老师强调出强弱...
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