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马踏飞燕语文课本原文六年级
马踏飞燕
几
年级
的
语文
答:
在小学
六年级
的第一学年,我们一起学习了这一篇
语文课文
。内容是:“
马踏飞燕
”是东汉时期的艺术珍品。它1969年出土以后,很快名闻天下,受到人们的赞美。看!这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿 佛听到了它的...
小学
课文
<<天马>>的配读<<
马踏飞燕
>>
答:
关于“
马踏飞燕
”的名称,长期以来主要有以下几种说法:一、“
铜奔马
”说。铜马俑的造型雄骏非凡,它昂首嘶鸣,马蹄腾空,作风驰电掣般的奔驰,因而,经郭沫若先生鉴定,命名为“铜奔马”,因为是由青铜制成,也称“青铜奔马”,这也是对这具铜马俑最早的称法。二、“马踏飞燕”说。虽然“铜奔马”的...
马踏飞燕
在
课本
哪一册
答:
人教2001版小学
《语文》课本
第12册。
《马踏飞燕》
在人教2001版小学《语文》课本第12册,《马踏飞燕》是介绍这件文物的文章,另外一篇叫做《天马》,出现在北师大版五年级《语文》课本上册,作者是陈树青。
马踏飞燕
阅读答案
6年级
这是一匹怎样的马
答:
马踏飞燕
形象矫健俊美,别具风姿.马昂首嘶鸣,躯干壮实而四肢修长,腿蹄轻捷,三足腾空、飞驰向前,一足踏龙雀.一匹躯体庞大的马踏在一只正疾驰的龙雀背上,小龙雀吃惊地回过头来观望,表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿.其大胆的构思,浪漫的手法,给人以惊心动魄之感,令人叫绝.艺术家巧妙地用闪电般的刹那...
语文课本
,有马有燕子的
课文
答:
应该是小学
六年级
语文课文
《
马踏飞燕
》
六年级语文
卷子上的阅读题
答:
答:我的感受是:作者以其绝妙的构思和精彩的文笔,将这匹铜制骏马描写得淋漓尽致,好像我们亲眼看到了这匹铜制骏马的雕塑一般。作者运用了比喻,比较和夸张的说明方法,将铜制骏马和
飞燕
比较的恰当具体,让人心升一股油然敬佩之情!=== 对你应该有用的!(此为‘快乐莎娜’专署回答,禁止转载)...
看到一匹铜马会联想到什么?
六年级语文
上册第八单元作文
答:
例如:1.看到那匹铜马,我想到了一句名言:“千里之行始于足下。”2.看到那匹铜马,我想起了唐代诗人李贺写的诗《马》:大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。”3.看到那匹铜马,我就会想起一件文物——
马踏飞燕
。4.看到那匹铜马,我想到了伯乐与千里马的故事……...
小学五
年级
天马
课文
答:
马背上没有辔头、鞍镫、缰绳,头上却有一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。这种细微的艺术处理,具有浓厚的中国特色和风格。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”,也有叫“
马踏飞燕
”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅,曾被普遍采用。后来研究发现,马足踏的不是燕子,而是龙雀。龙雀...
2012年度人教版
六年级
下册
语文
期中考试卷子及答案
答:
六年级语文
毕业试卷 姓名一、 看拼音写词语:5% kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 补充词语,并解释所填字的意思:9% 应接不( )身( )其境 ( )烛夜游 兴国安( ) 毫不气( ) 神机( )算 三、 判断题:8% 1、按字母表的排列顺序,下列字母...
六年级
上册
语文
期末试卷(北师大版)
答:
〈3〉 “
马踏飞燕
”的作者是东汉时期的艺术珍品。 12、给下面的句子选择恰当的解释,作上“√”(2分) 〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作台的。 A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的。() B 讲我们是认真地工作的。() 〈2〉 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要...
1
2
3
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