非常风气网www.verywind.cn
首页
高中政治教案学科网
学科网高中政治
选修一
学科网政治高中
答:
1、新形势下,
高中政治学科
的核心素养用最简单的内容概括那就是 【社会主义核心价值观】具体论述如下: 教育部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》这份文件中有个词引人关注:核心素养体系。2、研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备...
高一年级上册
政治教案
5篇
答:
1.高一年级上册
政治教案
一、教学目标 1、知识目标:识记生产与消费的关系、社会再生产四个环节、发展生产力的决定因素;理解我国大力发展生产力的意义及如何发展生产力;运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。 2、能力目标:通过对“生产与消费关系”的学习,培养学生从实例中分析认识生产的决定作用,消费...
高中政治
必修3《加强思想道德建设》
教案
答:
高中政治
《加强思想道德建设》
教案
教学目标 1.知识目标 (1)知道思想道德建设在我国社会主义 文化 建设中的地位和作用 (2)理解道德的时代性和主体差异性 (3)理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系,知道社会主义核心价值观的内容,理解社会主义核心价值观的时代特点 (4)理解如何培育和践...
高中政治
必修4《关于世界观的学说》
教案
答:
黑格尔的命题,正确的一面是看到了“反思”在哲学思想的形成中的作用;缺陷是认为哲学思想来自于主观的“精神”和“思想”,马克思主义认为,哲学思想来源于人在实践中对物质世界的反映。 (2)联系21世纪教育网◇课堂探究:(1)恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理? (2)如何理解哲学与具体科学的关系? ◇探究提示:(1)哲...
高中政治
必修4《美好生活的向导》
教案
答:
高中政治
必修4《美好生活的向导》
教案
教学准备 教学目标 1、知识目标 ◇理解:(1)哲学就在我们身边 (2)哲学的本义和任务 ◇分析:(1)联系身边的生活分析其中的哲学思想 (2)列举人们具体的世界观并分析哲学的含义 2、能力目标: (1)通过对身边的哲学的分析,培养通过现象看本质的能力 (2)通过对哲学思想的历史渊...
高中政治
必修4《唯物辩证法的联系观》
教案
答:
高中政治
必修4《唯物辩证法的联系观》
教案
教育教学目标: 一、知识目标 1、识忆目标 (1)联系的普遍性、客观性含义; (2)整体与部分的辨证关系; (3)系统的含义与特征 2、理解目标 (1)自在事物和人为事物的联系;联系的多样性; (2)系统优化的方法;综合性思维方式; 3、运用目标 (1)唯物辩证法是关于世界普遍...
谁有好的
高中政治
复习网址
答:
http://bbs.zxxk.com/Cl_AdvGet.asp?ID=191630 中学
学科网
里面有
高中政治
这个专栏
高二上册
政治教案
范文
答:
1.高二上册
政治教案
范文 一.教学目标 知识目的:识记消费的基本类型,贷款消费的含义及适用情况;理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。 能力目的:深化对消费的认识,提高理解日常经济生活的能力,培养从生活中归纳出经济知识的能力。 情感态度价值观:正确认识和看待我国的消费水平的现状以及变化。 二.教学重点:影响消...
高二
政治
必修3弘扬中华民族精神
教案
:高二政治必修四知识点
答:
人教版高二
政治
必修3弘扬中华民族精神
教案
一、
教学设计
说明 1、指导思想 《弘扬中华民族精神》属于知识课型,又能渗透责任感和国情教育,因此教学中要以详实的历史史实、民族文化为依据,以社会现实和学生的生活为认识基础,通过感性材料的积累和历史典故、名言警句的收集归纳中华民族精神的内涵及其伟大作用...
高一
政治
课堂
教学案例
答:
高一
政治教学案例
分析一 培养学生归纳和演绎相统一的思维 方法 科学认识是一个由个别到一般(归纳)、又由一般到个别(演绎)的反复过程。政治课教材的编写采用了归纳与演绎、分析与综合相结合的方法,是有针对性地培养学生这些思维方法的有效资源。这些思维方法也是
高中
思想政治课
学科
能力的重要方面。 l、归纳方法是从个...
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
高中政治教学资源网
中学政治学科网
高中政治学科网官网
政治学科网官网
高中学科网官网
高中政治教案大全
高中学科网
数学学科网初中
中学历史学科网
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网