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高中生物问答题
高中生物
答:
先了解下您说的这四种运输的定义,植物吸收营养物质,动物营养物质的运输,低等级细胞等。一般还有有涉及到是否需要能量,是否需要载体等判断排除类选择题。还有一些简单的
问答题
。自由扩散:指物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运。协助扩散:物质通过膜上的特殊蛋白质(包括载体、通道)的介导...
高中生物
必修二教材的编写体例是什么
答:
高中生物
必修二教材的编写体例如下:1、确定主题和目标:在编写教材之前,首先要确定教材的主题和目标。高中生物必修二通常包括遗传与进化等方面的内容,其目标是让学生掌握基因、DNA、遗传规律等基本概念,了解生物进化的历程和机制,培养学生的科学素养和探究能力。2、组织内容:根据主题和目标,将教材内容分...
细胞
生物学问题
,请帮帮我,着急要答案
答:
1 线粒体 叶绿体 2 线粒体 叶绿体 3 单胺氧化酶 腺苷酸激酶 细胞色素氧化镁 苹果酸脱氢酶 4外 腔 内腔 基粒类囊体间隙 基质 膜间隙 6 80%蛋白质 蛋白质与脂质含量基本相等 7
高中生物
好学吗?
答:
不难。生物考的很细,知识点很多,但是难度不是很大。有很多概念需要掌握,这样就要多看书多背多记。当然兴趣才是最重要的。
高中生物
,有一些计算,比如蛋白质分子质量的计算。这就要求你要掌握蛋白质的结构组成。学习地理既要了解课本中的内容,学会阅读、使用、绘制地理图表等技能,还要留心观察自然和社...
求求了!
高中
地理
问题
!
答:
=晨(转 载于: 小龙 文档网:
高中
地理
问答题
汇总)昏圈与地轴的夹角=极点(出现极昼)的太阳高度=1/2×刚好出现极昼的纬线的正午太阳高度F. 影响年太阳辐射总量的因素主要有:纬度(太阳高度)、气候(影响日照时数)、地势高低。G. 我国年太阳辐射总量的分布:大兴安岭-兰州-昆明一线以西以北丰富。最丰富的地区是青藏...
如何提升
高中生物
教学效率
答:
情感目标有树立结构与功能相统一的辩证唯物主义思想,培养学生健康向上的审美情趣。揭示教学目标时首先要板书课题,然后讲述目标,出示达标思考题。讲述目标应遵循层次性、循序渐进、可行性原则。出示达标思考题应做到多样化,可以是
问答题
,也可以是判断、选择题。教师通过布置自学思考题、给出自学范围、自 ...
高中生物
和政治哪个比较容易学好
答:
地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、
生物
等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好
高中
地理呢?古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理...
如何提高
高中生物
课堂教学的质量
答:
揭示教学目标时首先要板书课题,然后讲述目标,出示达标思考题。讲述目标应遵循层次性、循序渐进、可行性原则。出示达标思考题应做到多样化,可以是
问答题
,也可以是判断、选择题。教师通过布置自学思考题、给出自学范围、自学方法、规定自学时间及检测手段来指导学生的自学。学生自学的形式不是一成不变的。
解答
高中生物
遗传题的一般步骤是什么?有没有什么技巧?
答:
遗传类
题目
一般解题顺序 先据子代表现判断显隐性,再据相关条件(子代数量、表现型比例)判断性状遗传规律(由常染色体控制还是由性染色体控制)以及亲代基因型,再由此推算子代的性状概率、比例等 做遗传题的技巧首先要把两个遗传规律弄懂,把子代比例一对基因的F2有3:1,两对基因F2有9:3:3:1等理解...
高中生物
呼吸酶存在什么细胞内 T淋巴细胞和效应T细胞有什么区别 染...
答:
O.H.Warburg测定了一氧化碳对呼吸的抑制由光照射而又恢复的作用光谱,指出与氧直接反应的酶是血红蛋白。并将之称为呼吸酶。以后,又称为氧传递酶。相当于现在的细胞色素氧化酶。(3)细菌进行有氧呼吸时,必须通过呼吸链传递电子和氢离子以产生ATP。而呼吸链就是由琥珀酸脱氢酶、NADH2脱氢酶、细胞...
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