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高中生诗歌鉴赏大全
适合
高中生
做课前
鉴赏
的
诗歌
有哪些?
答:
1.《将进酒》·李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听:钟鼓馔玉何足贵,但愿长...
急需三首
诗歌
带
赏析
我是
高中生
答:
朝代:宋代 作者:陆游 原文:幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。
赏析
这实际是一首标准的况物自比的咏梅诗。陆游是南宋著名的爱国诗人,文武双全,年轻时意气风发,曾有一首词自赞:“人误许,诗情将略,一时才气超然。”北宋灭国,是陆游一生中永远的痛,他...
中学生古诗写作文
答:
巧笑倩兮,就汩汩而过的流水摆着浣衣的姿势,哼着浣衣的小曲,在夕阳里温柔地笑.自古江南多才子,天下才有十斗.江南九领风流.有人说:“东南妩媚,雌了男儿”,对却也不对.这里走出了有声有色有诗有酒的唐伯虎,走出了笑傲儒林的吴敬梓,走出了不惜千金买宝刀的秋瑾.让我们掬泪共戚.前一页的篇章已随着音符的沉寂而...
高中诗歌鉴赏
答:
步骤一:阅读诗歌 首先,
鉴赏诗歌
的第一步是仔细阅读诗歌。在阅读时,我们需要关注以下几个方面:1.诗歌的结构:诗歌的结构包括诗句、韵律、节奏等方面。我们需要仔细观察诗歌的结构,了解作者的写作意图。2.诗歌的主题:诗歌的主题是诗歌作者想要表达的核心思想。我们需要通过阅读诗歌,理解作者的主题思想。...
求适合
高中生
朗诵的经典诗文!
答:
top1:春江花月夜,中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”。该诗曾被中国当代著名音乐家彭修文改编为民族管弦乐曲,并因此广为流传。此首强烈推荐,“孤篇盖全唐”的杰作 top2: 登高...
高二语文
诗词
,就那本选修
诗歌鉴赏
要求背的古诗有整理下来的么,每个都全...
答:
2. 臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。Ⅱ.
诗词
曲部分★《氓》 (《诗经》)1. 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。★《采薇》 (《诗经》)1. 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。★《离骚》 屈原1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。2.亦余心之所...
关于
高中
的诗句
答:
分类标签:励志诗 边塞诗
高中
作品
赏析
【注释】 这是一首气魄宏伟的边塞诗。青海湖上乌云密布,皑皑雪山顿时变暗,战士在塞外孤城上还想望着遥远的玉门关。 在黄沙漫漫的战场上,他们虽然身经百战,铠甲磨穿,但不打败敌人是决不回乡的。 青海 : 指青海湖。 穿: 磨破。 金甲 : 铠甲的美称。 楼兰: 汉代西域...
高中
课外古诗的解答方法
答:
1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧 2、评价作品的思想内容 鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,在命题上可以是综合要求,也可以就某一方面提出问题,也可能和评价作品的思想内容结合起来考查。因此,我们要全面提高鉴赏能力,不能有偏废。 一、
鉴赏诗歌
的形象 鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征,感悟其中所包含的...
高中生
必背64篇文言文
答:
1.
高中
语文64篇必背古诗文 《念奴娇•赤壁怀古》1.试各用三字概括这首词上下片的内容。 上片:咏赤壁 下片:怀周瑜
鉴赏诗歌
,可以从题目入手把握思路:从词题看,这是一首怀古词,在赤壁怀古。怀古题材的
诗词
,一般思路是先写古迹现在的情景,再抒发感慨。 这首词也是这样,上片主要写景,兼怀古人;下片怀古人,...
适合
高中生
看的
诗歌鉴赏
书 不要像安意如那类按自己的感觉讲故事的,要接...
答:
《唐宋八大家文集》也不错。宋词,柳永 李煜 李清照 苏轼 陆游 欧阳修 辛弃疾 晏殊 自不必说,晏几道的《小山词》,周邦彦 张子野 周紫芝 周敦儒 也不错啊。我不建议看有
赏析
的文本,除非是研究韵律和学习怎么写词填阙。一千个读者里面有一千个哈姆雷特,最重要的是用心去领悟
诗词
的美,去吟咏且...
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