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高中课本人物素材积累
高中课本
中的作文
素材积累
答:
1、 《守财奴》:金钱的温暖能换来亲情的依偎,镀金的十字架里可以有向往的天堂。 2、 曹雪芹《林黛玉进贾府》:娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。 3、 苏洵《六国论》:占六国天时.地利,却不占人和,面对强者,请直起自己的胸膛,无使积威之所劫! 4、 王安石《游褒禅山记...
高中
语文
课本
作文
素材
集锦
答:
高中
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写作
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1、《廉颇蔺相如列传》: 1、尽管后世对蔺相如“完璧归赵”有各种议论,但不可否认,蔺相如只身入强秦,完成了一项很难完成的任务,没有过人的胆识,怎可成功?(可用于“胆识”等话题) 2、忍让并非懦弱,并非无能,而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。以蔺相如后来“位在廉颇之右”的官职...
高中
课内写作
素材
的
积累
与运用
答:
从运用来说,要引导学生多角度思维,思考哪些材料可以为哪些话题服务、如何为话题服务,使
教材
成为学生的“写作源”。 下面以
高中
语文第二册为例,谈谈如何
积累
课内写作
素材
并运用。 第一单元示例 课内素材(一):经典
人物
祥林嫂,旧中国一位典型的农村劳动妇女。她勤劳能干,为了生存,逆来顺受,深受封建制度所害,并且...
关于教育的
人物素材
答:
关于“教育”的
人物素材
有如下:1、张伯苓 我国著名教育家张伯苓,身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤...
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素材积累
答:
高中
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(一) 1责任与胸怀——《沁园春·长沙》 在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?
关于“教育”的
人物素材
有哪些?
答:
关于“教育”的
人物素材
有如下:1、张伯苓 我国著名教育家张伯苓,身体力行,为人师表。一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤...
关于写人的作文
素材积累
怎样描写
人物
答:
关于写人的作文
素材
1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。2、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是...
高中
作文用的
人物素材
答:
下面都是与
高中课本
相关的
素材
,仔细研究,希望对你有所帮助。1、《面朝大海,春暖花开》(海子)◆海子,原名查海生,人们习惯称他为“北大诗人海子”,1964年出生在安徽怀宁,1979年15岁时考入北京大学法律系,大学期间开始诗歌创作。1983年毕业后分配到中国政法大学哲学教研室工作。1989年3月26日在山海关卧轨自杀。他曾...
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内的经典
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,最好一材多用,即万能素材。 (*^__^*...
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郭橐驼:不过分的呵护植物,放任其生长,最终培育出好的植物。(正确的方法方能成功)病梅馆记:不能为了人为的赏玩而糟蹋了傲雪凌霜的梅花,要以正确的方式对待。我的空中楼阁:要从不同的角度看待问题,世间不缺少美,而是缺乏发现美的眼睛。司马迁:不为艰苦,在狱中忍辱负重,只为给后世留下史家之...
求
高中
作文古代近代经典
素材
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高中课文经典
人物素材
运用例谈 在
高中课本
中,我们要接触不少的经典历史文化名人,如孔子、孟子、庄子、屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫等,他们是精神的高峰,思想的清泉。对于他们,我们可从人生经历概括总结入手,掌握其重要经历,特别是著名事迹和散落的轶事,还要分析其生平行为所包含的人生意义。另外,...
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