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鲁迅先生记阅读答案
萧红写的《
鲁迅先生记
》的课外
阅读答案
答:
3、(1)
鲁迅先生
已离我们远去,在没有了鲁迅先生的日子里,我们的生活充满了寂寞。 (2)我们离鲁迅先生越来越远,但无论何时何地,都不会忘记鲁迅先生的精神。4、属于细节描写;突出鲁迅先生永不停息的工作热情和奋斗不止的拼搏精神。5、因为作者是拿万年青的形象来比照、象征鲁迅先生的形象,万年青的个性风采象征着鲁...
鲁迅先生记阅读答案
答:
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕
鲁迅先生
的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多么远,那荒草总是要记在心上的。11...
鲁迅先生记
求
阅读
分析 不要应付的!!!
答:
万年青的个性是:从文中鲁迅说:“这花,叫‘万年青’,永久这样!”许广平先生说:“不怕的,最耐久!”言约意丰,简捷有力。可以看出“万年青”象征
鲁迅先生
坚贞不屈、勇于斗争、永不休战、浩气长存、不畏严寒、四季常青的崇高形象。作者以树的形象与人的形象比照,互相映衬,给读者的意象更加丰富,...
回忆
鲁迅先生
(节选)
阅读
理解~大家会的。进来看下。急急急急急急急急...
答:
1、本文坐直是按照【 时间 】顺序来写的。2、选文第一段用了七个“陪”,能否将其转化为“
鲁迅先生
从下午两三点钟起就陪客人,一直陪到夜里十二点”?不能,如果不用七个的话就显示不出鲁迅的好客,用了的话让人也能体会出好处。3、选文第四段和第六段中用了三个“坐”,试体会其内涵。
鲁迅先生记阅读
答:
即
鲁迅
的爱人许广平,她是将她的一生都献给了鲁迅了,无论是在他的生前还是死后,并且竭力将
先生
的精神、物件传承下去,这大概也算在文中提到的“剪齐墓上的荒草”。而我们作为普通的读者,所能做的,或者说我们至少必须应该做到的,就是“那荒草是总要记在心上的”。
鲁迅先生记
从哪三个方面写了对鲁迅的怀念?
答:
1、
鲁迅先生
的笑容突出了他(开朗),(直爽)的性格特点;写鲁迅走路则突出了他(急性子)的特点。2、鲁迅先生对年轻人写信字迹潦草深恶痛绝,虽然如此,他还是认真对待每一封信,这说明他还是很重视青年的,同什说明了他具有宽容、无私、关爱青年的品质。3、文中3次写到许先生(鲁迅夫人)看到鲁迅在...
语文六年级上册期中测试卷
答:
(二)课外
阅读
(13分)
鲁迅先生记
鲁迅先生家里的花瓶,好像画上的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就问:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”第一次,走进鲁迅家里去,...
我认识的
鲁迅先生
巴金
阅读
题
答案
答:
对比手法,衬托
鲁迅先生
的伟大和善良以及崇高人格3.在第5段的括号里填上"指摘"的近义词 (指责)(批评)4.第6段中“很自然的”理解正确的是(C )? A.态度温和 B.神情从容 C.感情真挚 D.虚伪做作 5.用一句话概括选文内容.鲁迅先生爱护关心情况并能够身体力行 本回答由网友推荐 举报| 评论 246 99 ...
结合课文鲁迅先生的学习和
鲁迅先生记
的
阅读
你对鲁迅先生产生了哪些看法...
答:
鲁迅先生
有热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品质,鲁迅先生十分崇高与谦逊,鲁迅先生忧国忧民,操劳一生,自我牺牲,为了革命事业无私奉献,鲁迅先生亲切、慈爱。
《儿女》朱自清,主要内容: 《
鲁迅先生记
》萧红,主要内容: 亲们,急求昂...
答:
阅读
着《儿女》一文,我似乎看见一位年轻教师逐步走向成熟、稳重,有一根弦一直在我心头响着:作为教师,应少一些暴躁,多一些宽容,从小处着手,培养孩子的胸襟与眼光。21938年写了《
鲁迅先生记
》(一)和《鲁迅先生记》(二),《记》(一)是忆写鲁迅生活片断中的点滴印象,尊爱之情犹如温暖、深沉之泉...
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