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鸟的天堂教案第二课时
鸟的天堂教案
答:
鸟的天堂教案
篇1 教学目标: 1、学习本课的生字新词,理解课文内容。 2、认识南国榕树的奇特和美丽,体会榕树上中众鸟纷飞的壮观景象。 3、学习作者表达事物的方法,掌握动态和静态的描写方法。 4、有感情的朗读课文,体会文章所表达的思想感情。 教学重点: 1.学习作者表达事物的方法,受到美德教育。 2.理解重点...
鸟的天堂教案
答:
鸟的天堂教案
篇1 一、设计理念: 《鸟的天堂》是义务教育五年制小学课本(浙教版)第十册第五单元的阅读课文。本单元教学提示指出:文章里写的事物,有的是作者直接看到的、听到的、有的是作者由这些事物引起的联想。阅读中分辨作者的见闻和联想,可以提高我们理解和欣赏语言的能力。教学时,我充分发挥学生主体地位,积极...
小学三年级语文《
鸟的天堂
》原文、
教案
及教学反思
答:
“
鸟的天堂
”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。
第二
天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面上、树梢上,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围...
鸟的天堂教案
答:
鸟的天堂教案
篇1 学习目标: 1.学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语; 2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段; 3.默读课文,理解内容,感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美,增强保护生态环境的意识; 4.领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法,体会文章语言的准确、生动。 教...
《
鸟的天堂
》
教案
答:
四年级上册《
鸟的天堂
》人教版
教案
一、教材分析 《鸟的天堂》是巴金先生的作品。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和
第二
天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国...
《
鸟的天堂
》四年级语文公开课
教案
答:
第三
课时
(一)明确目标 围绕重点,学习表达 (二)目标完成过程 1、过渡: 通过上节课的学习,我们了解了这篇课文按游览路线写了作者两次到“
鸟的天堂
”所见到的不同景象。两天的记游,重点不同,方法也有别。那么作者是怎样来写所见所闻的,这是我们这节课学习的重点。 2、投影出示自学提纲:默读思考 集中交流、整理...
作者认为
鸟的天堂
这个地方不但有什么还有什么是什么
答:
第二课时
导入语同学们瞧你们看见了什么,大树,再看这幅图,这是满是鸟儿的大榕树,听,听见鸟的声音了吗?不同于傍晚的宁静,清晨的
鸟的天堂
可热闹着嘞,今天就让我们随着巴金爷爷继续去看看吧上节课我们学习了生字、词语、还理清了文章脉络。这节课老师先检查一下学习成果如何。请同学们拿出听写本老师报六个词语——...
四年级语文上册
教案
答:
板书:18.
鸟的天堂
第一次 大榕树 第二次 鸟的天堂
第二课时
设计意图:从鸟的角度来感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐相处的生命景观之美,增强保护生态环境的意识。 过程:课前板书课题。 一、引入:同学们,你们紧张不紧张?看到这么多老师坐在这里肯定紧张。老师今天让大家一个个都变成快乐的鸟,一起来...
幼儿园美术
教案
答:
幼儿园美术
教案
篇1 活动名称:小
鸟的天堂
设计背景: 《云雀》原本是一首罗马尼亚民间乐曲,它形象地描绘了春天里的云雀在蓝天上欢快鸣叫的情景,这首乐曲在也广为流传,因为笛子的音色轻灵,也常常被用来演奏《云雀》。聆听《云雀》,它欢快活泼,音乐形象鲜明,应该很适合大班孩子的欣赏。赏析《云雀》,仿佛能看到云雀在...
四年级语文上册《
鸟的天堂
》教学反思
答:
四年级语文上册《
鸟的天堂
》教学反思四 今天上了《鸟的天堂》
第二课时
,从准备到试教再到正式上课花了五天时间,
教案
也几易其稿,回顾这几天的点滴,收获颇多。 《鸟的天堂》是一篇文质兼美的文章,巴金先生为我们描绘了人与自然的美好与和谐。要让学生了解文章的内容不难,难的是让他们真切地体会到作者笔下的这种树...
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