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鸬鹚是从哪三方面描写的
作者是怎样通过对
鸬鹚的描写
,来表达自己
答:
鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回去了
。
常成小群活动。善游泳和潜水
,游泳时颈向上伸得很直、头微向上倾斜,潜水时首先半跃出水面、再翻身潜入水下。以各种鱼类为食。主要通过潜水捕食。
栖息环境
栖息于
河流、湖泊、池塘、水库、河口及其沼泽地带
。亦常停栖在岩...
鸬鹚描写
了
哪三
幅画面
答:
作者在这里精心撷取了几种颇能反映水乡特征的景物,
“夕阳映照下平如明镜的小湖”、“几棵垂柳”、“一望无垠的稻田”、“又窄又长的小渔船”、
“悠然的渔人”、“待命的鸬鹚”,着力营造出一种恬静、悠闲的氛围。随后,作者笔锋陡转,一幅“鸬鹚捕鱼图”展现在我们眼前。随着渔人的“一抹”,训练有...
鸬鹚的
阅读理解中卷噗跳几个动作写出了
鸬鹚什么
答:
动作快、迅速、敏捷、乖巧、训练有素、尽职尽责
。根据查询《鸬鹚》资料显示,鸬鹚的阅读理解中卷噗跳几个动作写出了鸬鹚动作快、迅速、敏捷、乖巧、训练有素、尽职尽责,鸬鹚通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。
从鸬鹚
这个词语中,你体会到了鸬鹚怎样的特点?
答:
第1自然段为第一段,写在平静的湖面上,鸬鹚等待着渔人捕鱼的命令
。第2—4自然段为第二段,写渔人指挥鸬鹚捕鱼,打破了湖面的平静。第5—7自然段是第三段,写渔人给鸬鹚喂鱼后,划着小船回去了,湖面又恢复了平静。课文从等待捕鱼到捕鱼结束,写出了捕鱼的整个过程,同时描绘了湖面“静—动—静”的...
鸬鹚的
样子简单
描写
答:
1.描写 远看一群乌鸦在空中飞舞,近看一只只鸬鹚站在水边,张开嘴呼吸。远处,一个白影在河面上漂着,那是只小鸬鹚
。秋风瑟瑟,落花飞鸟,一只乌鸦从远远的树梢飞过,一声凄厉的长鸣划破了宁静,让我不禁打了个寒颤。一群乌鸦飞过来了,一只鸬鹚看见它们就像见到救星一样,连忙把头往岸上一缩。2....
文章是怎样通过
描绘鸬鹚的
动作表现捕鱼的?
答:
3
. 课文第一段以细腻的笔触描述了捕鱼前的宁静环境,通过湖面如镜的比喻,营造出一种平和的氛围,为后续的捕鱼活动做了良好的铺垫。4. 在
描述鸬鹚
捕鱼的过程中,作者运用了生动的动作
描写
,如渔人的“抛”和
鸬鹚的
“接”,展现了鸬鹚高超的捕鱼技巧,使得整个捕鱼场景犹如一场精彩的表演。5. 文章通过...
阅读题《水家乡》的参考答案
答:
再就
是从
情感态度价值观
方面
进行考查——阅读体会和认识,第4题就是这样一道题,要写出环境恶化不仅仅是对鸟类的威胁,也是对人类生存的威胁,这样才能符合主题的要求。答案:1.示例“絮絮叨叨”表现了他对
鸬鹚的
难舍之情,这里写出了他矛盾(或无奈)的心情。 3.示例:这段文字
描写
了白洋淀秀丽的风景...
鸬鹚
这篇文章是按
什么
顺序来
写的
答:
1:渔人是怎样利用
鸬鹚
来捕 鱼 2:依照时间顺序,
描写
湖面平静--不 平静--平静的变化。
鸬鹚的
阅读理解中卷噗跳几个动作写出了
鸬鹚什么
答:
1. 鸬鹚在阅读理解中的动作
描写
展现了它们快速、敏捷、灵巧的特质。2.
鸬鹚的
乖巧和训练有素在文本中体现得淋漓尽致,它们尽职尽责地协助渔民。
3
. 文本通过
描述鸬鹚
与渔人的互动,以及湖面的景象,反映了渔民的生活和乡村水乡的美丽。
文章是怎样通过
描绘鸬鹚的
动作表现捕鱼的?
答:
本文通过
描绘
了渔人指挥
鸬鹚
捕鱼的经过,向我们展示了“夕阳图”、“捕鱼 图”,“归来图”三幅画面。课文第一段为我们描绘了捕鱼前恬静的环境,这些景物交相辉映,给我们展示了一幅背景开阔的水墨画,给人以恬静的美感享受。当渔人给鸬鹚喂鱼时,渔人一“抛”,鸬鹚则准确地一“接”,犹如杂技演员表现...
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